Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1083787,
author = {Červenka, Karel and Vojtová, Věra},
address = {Brno},
booktitle = {Edukační potřeby dětí v riziku a s poruchami chování},
edition = {1},
editor = {VOJTOVÁ, Věra a Karel ČERVENKA},
keywords = {children with behavioural diffi culties; conduct disorder; special education; informed intervention; individual educational need; labelling},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-6134-7},
pages = {27-34},
publisher = {MUNI PRESS},
title = {Potřeba jako zdroj edukačních strategií u dětí s problémy v chování nebo s poruchami chování},
year = {2012}
}
TY - CHAP
ID - 1083787
AU - Červenka, Karel - Vojtová, Věra
PY - 2012
TI - Potřeba jako zdroj edukačních strategií u dětí s problémy v chování nebo s poruchami chování
VL - neuveden
PB - MUNI PRESS
CY - Brno
SN - 9788021061347
KW - children with behavioural diffi culties
KW - conduct disorder
KW - special education
KW - informed intervention
KW - individual educational need
KW - labelling
N2 - Hlavní tematickou linií textu je role individuálních odlišností dětí s problémy v chování nebo s poruchami chování v procesu plánování tzv. informované intervence, které autoři vymezili ve svém výzkumu. Tyto odlišnosti však v tomto textu autor nechápe jako „příčiny“ či projevy „problémového“ chování, o jejichž eliminaci by se měly intervenční praktiky snažit. Individuální odlišnosti chápe jako východisko pro identifikaci individuálních edukačních potřeb těchto dětí. Identifikace odlišností a na nich založené následné vyvození edukačních potřeb představují dva výchozí kroky strategií informované intervence. Zájem informované intervence o specifika dítěte a jeho životní situace cílí na využívání přirozených zdrojů ať už dítěte samotného nebo jeho blízkého sociálního okolí.
ER -
ČERVENKA, Karel and Věra VOJTOVÁ. Potřeba jako zdroj edukačních strategií u dětí s problémy v chování nebo s poruchami chování (Individual need as a basis of educational strategies of children with behavioural difficulties or with conduct disorder). In VOJTOVÁ, Věra a Karel ČERVENKA. \textit{Edukační potřeby dětí v riziku a s poruchami chování}. 1st ed. Brno: MUNI PRESS, 2012, p.~27-34. ISBN~978-80-210-6134-7.
|
