| OPATŘILOVÁ, Dagmar. Analýza přístupů učitelů v běžných základních školách u žáků s tělesným postižením. (Analysis of Access of Teachers in Common Primary Shools in Pupils with Physical Disabilities). In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1st ed. Brno: Masarykova univerzta, 2012. p. 91-98. ISBN 978-80-210-5995-5. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1084960,
author = {Opatřilová, Dagmar},
address = {Brno},
booktitle = {Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I.},
edition = {1.},
keywords = {Primary school; pupil with special educational needs; physical disabilities; tuition; special methods; research.},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-5995-5},
pages = {91-98},
publisher = {Masarykova univerzta},
title = {Analýza přístupů učitelů v běžných základních školách u žáků s tělesným postižením.},
year = {2012}
}
TY - CHAP
ID - 1084960
AU - Opatřilová, Dagmar
PY - 2012
TI - Analýza přístupů učitelů v běžných základních školách u žáků s tělesným postižením.
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzta
CY - Brno
SN - 9788021059955
KW - Primary school
KW - pupil with special educational needs
KW - physical disabilities
KW - tuition
KW - special methods
KW - research.
N2 - Kapitola se zabývá využíváním forem výuky a speciálních metod, které jsou aplikovány učiteli v běžných základních školách u žáků s tělesným postižením. Prezentujeme část z výzkumu, který se zabýval současným stavem integrovaných žáků s tělesným postižením v základních školách v ČR.
ER -
OPATŘILOVÁ, Dagmar. Analýza přístupů učitelů v běžných základních školách u žáků s tělesným postižením. (Analysis of Access of Teachers in Common Primary Shools in Pupils with Physical Disabilities). In \textit{Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I.}. 1st ed. Brno: Masarykova univerzta, 2012. p.~91-98. ISBN~978-80-210-5995-5.
|
