Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1086414,
author = {Jiskrová, Kateřina},
address = {Brno},
booktitle = {PANČOCHA, K.. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy.},
edition = {první},
keywords = {Down syndrome; mental retardation; deficits; cognitive function; perception; memory; attention; motor skills; thinking; language; communication; physical development; alternative method; non-profit organization; school; family},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-6101-9},
pages = {119-130},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Využití alternativních metod pro podporu rozvoje rozumových a kognitivních schopností dětí s Downovým syndromem v České republice},
year = {2012}
}
TY - CHAP
ID - 1086414
AU - Jiskrová, Kateřina
PY - 2012
TI - Využití alternativních metod pro podporu rozvoje rozumových a kognitivních schopností dětí s Downovým syndromem v České republice
VL - neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021061019
KW - Down syndrome
KW - mental retardation
KW - deficits
KW - cognitive function
KW - perception
KW - memory
KW - attention
KW - motor skills
KW - thinking
KW - language
KW - communication
KW - physical development
KW - alternative method
KW - non-profit organization
KW - school
KW - family
N2 - Kapitola je zaměřena na analýzu zkušeností rodin dětí s Downovým syndromem s využitím alternativních metod podporujících rozvoj kognitivních funkcí. Výzkumný projekt graficky a slovně analyzuje realitu využití vybraných čtyř alternativních metod. Data využitá ve výzkumu byla získána na základě dotazníkového šetření v České republice.
ER -
JISKROVÁ, Kateřina. Využití alternativních metod pro podporu rozvoje rozumových a kognitivních schopností dětí s Downovým syndromem v České republice. In \textit{PANČOCHA, K.. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy.}. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012. s.~119-130. ISBN~978-80-210-6101-9.
|
