REITBRECHT, Sandra. „noch unsicher, aber dann doch richtig ambitioniert, weil sie sich verbessert“ – Häsitationsphänomene und Zuschreibungen an L2-Sprecher/-innen. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. s. 183-192. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5. |
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TY - CHAP ID - 1086543 AU - Reitbrecht, Sandra PY - 2012 TI - „noch unsicher, aber dann doch richtig ambitioniert, weil sie sich verbessert“ – Häsitationsphänomene und Zuschreibungen an L2-Sprecher/-innen VL - Spisy Pedagogické fakulty MU 159 PB - Masarykova univerzita CY - Brno SN - 9788021061095 KW - perception of hesitation phenomena speech and communication research prestudy N2 - Wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit Häsitationsphänomenen finden in verschiedenen Disziplinen statt, z.B. in der Psycholinguistik, der Psychologie oder der Fremdsprachenlernforschung. Das folgende Kapitel gibt einen exemplarischen Überblick über primär kommunikationstheoretisch orientierte Studien, die sich der Perzeption von Häsitationsphänomenen sowie ihrer Bedeutung in der interpersonellen Kommunikation und der Sprechwirkung widmen. Des Weiteren werden Ergebnisse einer Vorstudie präsentiert und im Hinblick auf weitere Forschungsschritte diskutiert, die diese Bedeutung von Häsitationsphänomenen für die Sprechwirkung in der interkulturellen Kommunikation näher beleuchten sollen. ER -
REITBRECHT, Sandra. „noch unsicher, aber dann doch richtig ambitioniert, weil sie sich verbessert“ – Häsitationsphänomene und Zuschreibungen an L2-Sprecher/-innen. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). \textit{Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům}. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. s.~183-192. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN~978-80-210-6109-5.
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