K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů

JIREČEK, Miroslav. K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů (History Education at Primary Schools in Czechoslovakia in 1945-1948 in Terms of Development of Curricula). Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 26/2012, No 2, p. 290-316. ISSN 1211-6068.

Basic information

• Original name: K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů
• Name in Czech: K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů
• Name (in English): History Education at Primary Schools in Czechoslovakia in 1945-1948 in Terms of Development of Curricula
• Authors: JIREČEK, Miroslav (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd, Brno, Masarykova univerzita, 2012, 1211-6068.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/12:00064151
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): dějepis; učební plány; Československo
• Keywords in English: history; curriculum; Czechoslovakia
• Tags: Reviewed

Abstract

Příspěvek podává stručný chronologický průřez výuky dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945–1948 z hlediska změn, kterými v této době prošly základní kurikulární dokumenty vydávané na státní úrovni. Nastíněn je školský systém sledovaného období, popsány jsou sledované typy škol a proměny, kterými tyto školy prošly, nabídnut je pohled do školského zákonodárství sledovaného období.

Abstract (in English)

The contribution gives a brief chronological survey of history teaching at schools equivalent to the second stage of todays primary school in Czechoslovakia in 1945–1948 in terms of changes, which the basic curriculum documents issued at the state level passed at that time. There is briefly outlined the educational system in Czechoslovakia in 1945–1948, there are described the monitored types of school and the changes that these schools passed, there is also offered a insight into the educational legislation this period.