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@inbook{1111332,
author = {Janík, Tomáš and Minaříková, Eva and Najvar, Petr},
address = {Münster},
booktitle = {Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken},
editor = {U. Riegel, K. Macha},
keywords = {video; teacher education; video in teacher education;},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {ger},
location = {Münster},
isbn = {978-3-8309-2880-5},
pages = {63-78},
publisher = {Waxmann},
title = {Der Einsatz von Videotechnik in der Lehrerbildung: Eine Übersicht leitender Ansätze},
year = {2013}
}
TY - CHAP
ID - 1111332
AU - Janík, Tomáš - Minaříková, Eva - Najvar, Petr
PY - 2013
TI - Der Einsatz von Videotechnik in der Lehrerbildung: Eine Übersicht leitender Ansätze
VL - Fachdidaktische Forschungen 4
PB - Waxmann
CY - Münster
SN - 9783830928805
KW - video
KW - teacher education
KW - video in teacher education;
N2 - Der Beitrag gibt einen Überblick über den aktuellen Einsatz von Videos in der Lehrerbildung. Er untersucht das Potenzial der Arbeit mit fremden und eigenen Unterrichtsvideos für die Entwicklung professionellen Wahrnehmens, Wissens und Handelns bei (angehenden) Lehrern. Der Beitrag gliedert sich in drei Teile. Zuerst werden Spezifika des professionellen Lernens mit Unterrichtsvideos bei Lehrern festgehalten. Dann werden verschiedene Ansätze der Videoarbeit in der Lehrerbildung erläutert. Abschließend stellen wir die Entwicklung und mögliche Erforschung der videobasierten Lernumgebung IRSE VideoWeb (Janik et al. 2009) vor.
ER -
JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ and Petr NAJVAR. Der Einsatz von Videotechnik in der Lehrerbildung: Eine Übersicht leitender Ansätze (On the use of video in teacher education: an overview of the main approaches). In U. Riegel, K. Macha. \textit{Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken}. Münster: Waxmann, 2013, p.~63-78. Fachdidaktische Forschungen 4. ISBN~978-3-8309-2880-5.
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