Kompetence jako předpoklad pro začlenění

PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Kompetence jako předpoklad pro začlenění. In 3. národní konference o podporovaném zaměstnávání. 2012.

Základní údaje

• Originální název: Kompetence jako předpoklad pro začlenění
• Název anglicky: Competences as an assumption of an integration
• Autoři: PROCHÁZKOVÁ, Lucie.
• Vydání: 3. národní konference o podporovaném zaměstnávání, 2012.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: kompetence; práce; trh práce; vzdělání; nedostatky; poradenství
• Klíčová slova anglicky: competences; job; labour market; education; lac; counselling

Anotace

Při snahách o začlenění na trh práce se lidé se zdravotním postižením nebo znevýhodněním setkávají s řadou překážek. Některé z nich mohou způsobovat nedostatečné pracovní a sociální kompetence a nepřiměřená očekávání těchto osob. Pro spokojený a naplněný život však není důležitá jen práce a možnost pracovního uplatnění, nýbrž i oblast mimopracovní. Nelze se tedy zabývat pouze jednou oblastí a neřešit ostatní. V tomto příspěvku jsou prezentovány dílčí výsledky několik výzkumných šetření zaměřených na kompetence, jejich rozvoj a možnosti podpory v rámci vzdělávání.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání