Podrobný výpis o publikaci

ŠMAHELOVÁ, Bohumíra. Práce s nadanými žáky na 1. stupni základní školy. In Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2013.

Další formáty: BibTeX LaTeX RIS

Základní údaje
Originální název	Práce s nadanými žáky na 1. stupni základní školy
Název anglicky	Work with gifted pupils on the 1st grade of the primary school
Autoři	ŠMAHELOVÁ, Bohumíra.
Vydání	Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, 2013.

Další údaje
Originální jazyk	čeština
Typ výsledku	Prezentace na konferencích
Obor	50300 5.3 Education
Stát vydavatele	Česká republika
Utajení	není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka	Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky	nadané děti, 1. stupeň základní školy, metody práce s nadanými žáky
Klíčová slova anglicky	gifted children, primary school, working methods with gifted pupils
Změnil	Změnila: PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc., učo 428. Změněno: 17. 9. 2013 10:43.

Anotace
V prezentaci byly podány informace o výsledcích šetření, které bylo provedeno v rámci výzkumného záměru MSM0021622443 Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Výzkum probíhal na vybraných školách v Jihomoravském kraji v letech 2007 – 2012. Cílem šetření bylo zjistit, jaká kritéria uplatňují učitelé při výběru nadaných žáků a jakými metodami s nimi pracují. Byly též zjišťovány znalosti nadaných žáků a úroveň jejich tvořivého myšlení

Anotace

V prezentaci byly podány informace o výsledcích šetření, které bylo provedeno v rámci výzkumného záměru MSM0021622443 Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Výzkum probíhal na vybraných školách v Jihomoravském kraji v letech 2007 – 2012. Cílem šetření bylo zjistit, jaká kritéria uplatňují učitelé při výběru nadaných žáků a jakými metodami s nimi pracují. Byly též zjišťovány znalosti nadaných žáků a úroveň jejich tvořivého myšlení

Anotace anglicky
In this presentation were informs about the results of a research on selected schools in South Moravian region within the grant support of research intent Special Needs of Pupils in Context of Framework Educational Programme for Elementary Education – MSM0021622443. The aim of this research was to find out the criteria which are used by teachers when selecting gifted and talented children and which methods are used during work with them. Knowledge of gifted learners and the level of their creative thinking were investigated.

Anotace anglicky

In this presentation were informs about the results of a research on selected schools in South Moravian region within the grant support of research intent Special Needs of Pupils in Context of Framework Educational Programme for Elementary Education – MSM0021622443. The aim of this research was to find out the criteria which are used by teachers when selecting gifted and talented children and which methods are used during work with them. Knowledge of gifted learners and the level of their creative thinking were investigated.

Návaznosti
MSM0021622443, záměr	Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
MSM0021622443, záměr	Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání