An Approach to Users with Dyslexia

PAŘILOVÁ, Tereza a Tomáš SEZIMA. An Approach to Users with Dyslexia. In 6th Thailand-Japan International Academic Conference. 2013.

Základní údaje

• Originální název: An Approach to Users with Dyslexia
• Autoři: PAŘILOVÁ, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí) a Tomáš SEZIMA (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: 6th Thailand-Japan International Academic Conference, 2013.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Konferenční abstrakt
• Obor: 10201 Computer sciences, information science, bioinformatics
• Stát vydavatele: Japonsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14330/13:00069541
• Organizační jednotka: Fakulta informatiky
• Klíčová slova anglicky: Web Accessibility; Dyslexia; Social Informatics
• Štítky: best1
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

We describe requirements for dyslexia-userfriendly web based on specific needs of these users. Fragments of a very general methodology for handicapped users (like Web Content Accessibility Guidelines 2.0, hereinafter referred to as WCAG 2.0) are taken into account, adapted to users with cognitive impairment, namely dyslexia. Web accessibility for people with specific learning difficulties is still not suitable. We summarize knowledge about accessibility guidelines, outline a tool that would monitor and bring together all requirements above these stated in WCAG 2.0, and that could detect inconvenient elements of web pages, changing insufficient content into default one.

Návaznosti

• LG13010, projekt VaV: Název: Zastoupení ČR v European Research Consortium for Informatics and Mathematics (Akronym: ERCIM-CZ)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Zastoupení ČR v European Research Consortium for Informatics and Mathematics