2012
Sluchové postižení
DOLEŽALOVÁ, Lenka and Lenka HRICOVÁBasic information
Original name
Sluchové postižení
Name (in English)
Hearing impairment
Authors
DOLEŽALOVÁ, Lenka and Lenka HRICOVÁ
Edition
Brno, Děti se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole. Texty k distančnímu vzdělávání. p. 135-155, 21 pp. 2012
Publisher
Paido
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Chapter(s) of a specialized book
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
printed version "print"
Organization unit
Faculty of Education
ISBN
978-80-7315-237-6
Keywords (in Czech)
dítě se sluchovým postižením; předškolní vzdělávání; Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání; mateřská škola pro sluchově postižené; inkluzivní vzdělávání; speciálně pedagogické centrum pro sluchově postižené; rodiče; sluchadlo; kochleární implantát
Keywords in English
child with hearing impairment; preschool education; Framework Educational Programme for Preschool Education; nursery school for hearing impaired; inclusive education; counseling centre for hearing impaired; parents; hearing aids; cochlear implant
Tags
Reviewed
Changed: 18/10/2013 14:37, PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
V originále
Kapitola je zaměřena na výchovu a vzdělávání dětí se sluchovým postižením v předškolním věku. Blíže jsou charakterizovány náplň práce speciálně pedagogického centra pro sluchově postižené a mateřské školy pro sluchově postižené. Cílem textu je poukázat na význam a specifika vzdělávání dětí se sluchovým postižením v předškolním věku s ohledem na typ a stupeň postižení a možnosti komunikace.
In English
The chapter is focused on education of preschool children with hearing impairment. It offers a detailed description of the work of counseling centres for hearing impaired and kindergartens for hearing impaired. The aim of the chapter is to show the importance and specifics of preschool education of children with hearing impairment.