Podrobný výpis o publikaci

VRZAL, Miroslav. Sekularizační a racionalizační dopady akademického studia náboženství (religionistiky) na náboženskou identitu studentů jako důsledek vědecké socializace. In Sociologie náboženství v post-sekulárním věku, Plzeň, 3. října 2013. 2013.

Další formáty: BibTeX LaTeX RIS

Základní údaje
Originální název	Sekularizační a racionalizační dopady akademického studia náboženství (religionistiky) na náboženskou identitu studentů jako důsledek vědecké socializace
Název anglicky	Secularization and Rationalization Impacts of Academic Study of Religions on Religious Identity of Students as a Result of Scientific Socialization
Autoři	VRZAL, Miroslav.
Vydání	Sociologie náboženství v post-sekulárním věku, Plzeň, 3. října 2013. 2013.

Další údaje
Originální jazyk	čeština
Typ výsledku	Prezentace na konferencích
Obor	60300 6.3 Philosophy, Ethics and Religion
Stát vydavatele	Česká republika
Utajení	není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka	Filozofická fakulta
Klíčová slova anglicky	study of religions; scientific socialization; secularization; rationalization; religious identity
Změnil	Změnil: Ing. Mgr. et Mgr. Miroslav Vrzal, Ph.D., učo 178603. Změněno: 15. 11. 2016 14:35.

Anotace
Příspěvek ukazuje, jak se některé mechanismy vědecké socializace studentů do akademického studia náboženství mohou promítat do jejich vlastního náboženského života. V tomto ohledu se zaměřuje zejména na dva procesy, které jsou s touto socializací spjaty. První z nich označuje jako sekularizaci náboženské identity v akademickém prostředí a druhý jako proces (vědecké) racionalizace náboženství. První proces představuje diferenciaci a separaci budované vědecké identity od vlastní náboženské identity. Druhý proces pak vyznačuje učení se vědeckému způsobu myšlení o náboženství a jeho racionálnímu uchopování.

Anotace

Příspěvek ukazuje, jak se některé mechanismy vědecké socializace studentů do akademického studia náboženství mohou promítat do jejich vlastního náboženského života. V tomto ohledu se zaměřuje zejména na dva procesy, které jsou s touto socializací spjaty. První z nich označuje jako sekularizaci náboženské identity v akademickém prostředí a druhý jako proces (vědecké) racionalizace náboženství. První proces představuje diferenciaci a separaci budované vědecké identity od vlastní náboženské identity. Druhý proces pak vyznačuje učení se vědeckému způsobu myšlení o náboženství a jeho racionálnímu uchopování.

Anotace anglicky
The contribution demonstrates how some mechanisms of scientific socialization into the academic study of religions may be projected into students’ own religious lives. In this respect, the contribution focuses mainly on two processes that are connected to such socialization. The contribution labels the first process as secularization of religious identity in an academic environment. The second process represents (scientific) rationalization of religions. The first process means differentiation and separation of the constructed scientific identity from one’s own religious identity. The second process represents learning scientific way of thinking about religion and learning to grasp it rationally.

Anotace anglicky

The contribution demonstrates how some mechanisms of scientific socialization into the academic study of religions may be projected into students’ own religious lives. In this respect, the contribution focuses mainly on two processes that are connected to such socialization. The contribution labels the first process as secularization of religious identity in an academic environment. The second process represents (scientific) rationalization of religions. The first process means differentiation and separation of the constructed scientific identity from one’s own religious identity. The second process represents learning scientific way of thinking about religion and learning to grasp it rationally.

Návaznosti
MUNI/21/VRZ/2013, interní kód MU	Název: Vliv studia religionistiky na náboženskou identitu studentů
MUNI/21/VRZ/2013, interní kód MU	Investor: Masarykova univerzita, Vliv studia religionistiky na náboženskou identitu studentů