Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1159615,
author = {Bazalová, Barbora},
address = {Brno},
booktitle = {Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education.},
edition = {1.},
editor = {PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al},
keywords = {education; student; autism spectrum disorder; inclusive education; integration; teacher; counseling services},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7315-245-1},
pages = {207-226},
publisher = {Paido},
title = {Analýza současného stavu inkluzivní edukace žáků s poruchami autistického spektra v České republice},
year = {2013}
}
TY - CHAP
ID - 1159615
AU - Bazalová, Barbora
PY - 2013
TI - Analýza současného stavu inkluzivní edukace žáků s poruchami autistického spektra v České republice
VL - Neuveden
PB - Paido
CY - Brno
SN - 9788073152451
KW - education
KW - student
KW - autism spectrum disorder
KW - inclusive education
KW - integration
KW - teacher
KW - counseling services
N2 - V kapitole je analyzován současný stav inkluzivního způsobu edukace žáků s poruchami autistického spektra v České republice, Teoretické poznatky jsou doplněny výsledky výzkumných šetření. Nejprve jsou představeny způsoby, formy a principy inkluzivního vzdělávání, následuje přehled situace v praxi – jsou představeny závěry výzkumných šetření. V kapitole jsou dále shrnuty počty žáků s PAS vzdělávaných formou integrace a analyzována role pedagoga v tomto procesu. Zdůrazněna je důležitost dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a poradenských služeb.
ER -
BAZALOVÁ, Barbora. Analýza současného stavu inkluzivní edukace žáků s poruchami autistického spektra v České republice. In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. \textit{Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education.}. 1. vyd. Brno: Paido. s.~207-226. ISBN~978-80-7315-245-1. 2013.
|
