| VÍTKOVÁ, Marie. Inkluzivní vyučování a inkluzivní didaktika se zřetelem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu (Inclusive Teaching and Inclusive Didactics for Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools). In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu. Education Focusing on Inclusive Didactics and Teaching Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 31-44. ISBN 978-80-210-6678-6. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1165484,
author = {Vítková, Marie},
address = {Brno},
booktitle = {Vzdělávání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu. Education Focusing on Inclusive Didactics and Teaching Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools},
edition = {1. vydání},
editor = {BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al},
keywords = {inclusive education; inclusive didactics; inclusive teaching; pupils with special educational needs; inclusive schools; special education support services; individual education plan},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-6678-6},
pages = {31-44},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Inkluzivní vyučování a inkluzivní didaktika se zřetelem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu},
year = {2013}
}
TY - CHAP
ID - 1165484
AU - Vítková, Marie
PY - 2013
TI - Inkluzivní vyučování a inkluzivní didaktika se zřetelem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu
VL - Neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021066786
KW - inclusive education
KW - inclusive didactics
KW - inclusive teaching
KW - pupils with special educational needs
KW - inclusive schools
KW - special education support services
KW - individual education plan
N2 - V kapitole je charakterizováno inkluzivní vzdělávání v komparaci vybraných zemí, analyzovaná teorie a praxe ve vývoji inkluzivní školy a charakterizovány podmínky pro zachování inkluzívního školního klimatu a vytvoření inkluzivní didaktiky a inkluzivního vyučování, jako nejvhodnější způsobu vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v heterogenních skupinách.
ER -
VÍTKOVÁ, Marie. Inkluzivní vyučování a inkluzivní didaktika se zřetelem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu (Inclusive Teaching and Inclusive Didactics for Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools). In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. \textit{Vzdělávání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu. Education Focusing on Inclusive Didactics and Teaching Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools}. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p.~31-44. ISBN~978-80-210-6678-6.
|
