Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy

ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy. Paideia. Praha: Univerzita Karlova, X, Autumn 2013, s. nestránkováno, 7 s. ISSN 1214-8725. 2013.

Základní údaje

• Originální název: Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy
• Název anglicky: Few remarks to the the anthropology of Pierre Teilhard de Chardin with view of the philosophy of education
• Autoři: ČERNÝ, Michal (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Paideia, Praha, Univerzita Karlova, 2013, 1214-8725.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 60300 6.3 Philosophy, Ethics and Religion
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/13:00072482
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: vědomí; štěstí; růst; noosféra; člověk; evoluce; de Chardin; věda
• Klíčová slova anglicky: consciousness; happiness; growth; noosphere; human; evolution; de Chardin; science
• Štítky: rivok
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Pierre Teilhard de Chardin rozhodně jedním z nejoriginálnějších a intelektuálně nejvlivnějších myslitelů dvacátého století.Práce se snaží nabízet některé vybrané myšlenky z jeho antropologických konceptů, které jsou relevantní z hlediska filozofie výchovy. Jeden takový pojem je chápán jako schopný reflexe, aktivně formování vesmíru a podílí se na vývoji. Velký důraz je kladen na de Chardin lidské činnosti a sociální dimenze lidské existence. Štěstí je chápáno jako přirozená odměna pro aktivní vyjití ze sebe sama.

Anotace anglicky

Some Notes on the Anthropology of Pierre Teilhard de Chardin with Regard to the Philosophy of Education. (Article) – Pierre Teilhard de Chardin certainly one of the most original and intellectually influential thinkers of the twentieth century. The paper tries to offer some selected thoughts of his anthropological concepts that are relevant to the issue of philosophy of education. One such concept is understood as being capable of reflection, actively shaping the universe and involved in the evolution. Great emphasis is placed on the de Chardin human activity and social dimension of human existence. Happiness is understood as a natural reward for active going out of himself.