Angličtina autonomně

ZOUHAR LUDVÍKOVÁ, Lenka. Angličtina autonomně. In konference: Trendy v jazykovém vzdělávání v terciální sféře - činnost jazykových center na filozofických fakultách v České republice a na Slovensku. 2013.

Základní údaje

• Originální název: Angličtina autonomně
• Název česky: Angličtina autonomně
• Název anglicky: English Autonomously
• Autoři: ZOUHAR LUDVÍKOVÁ, Lenka.
• Vydání: konference: Trendy v jazykovém vzdělávání v terciální sféře - činnost jazykových center na filozofických fakultách v České republice a na Slovensku, 2013.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Centrum jazykového vzdělávání
• Klíčová slova česky: autonomní učení, metakognitivní dovednosti, motivace, celoživotní učení
• Klíčová slova anglicky: autonomous learning, metacognitive skills, motivation, life-long learning

Anotace

Autonomní učení je postaveno na metakognitivních dovednostech, které dále rozvíjí. Nejedná se o metodu, jde spíše o přístup k procesu učení, o vnímání studenta a také změnu role učitele. Příspěvek ilustruje možnost implementace autonomního učení v praxi na příkladu jazykového kurzu nabízeného vysokoškolským studentům jako alternativa k tradičním kurzům.

Anotace anglicky

Autonomous learning is based on metacognitive skills that are further developed in the process of learning. It is an approach, rather than method of learning, which influences the perception of the learner as well as the role of the teacher. The article illustrates the possibility of implementation of autonomous learning in real school situation, through a language course offered to university students as an alternative to traditional courses.