Diverzita v prostředí školy, workshop pro učitele a další pedagogické pracovníky

GULOVÁ, Lenka, Lenka REMSOVÁ a František TRAPL. Diverzita v prostředí školy, workshop pro učitele a další pedagogické pracovníky. 2013.

Základní údaje

• Originální název: Diverzita v prostředí školy, workshop pro učitele a další pedagogické pracovníky
• Název anglicky: Diversity at School, Workshop for Teachers and Other Educators
• Autoři: GULOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí), Lenka REMSOVÁ (203 Česká republika, domácí) a František TRAPL (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: 2013.

Další údaje

• Originální jazyk: ukrajinština
• Typ výsledku: Uspořádání workshopu
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Ukrajina
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/13:00072781
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Diverzita; škola; praktické lekce; ukázky multikulturních lekcí; metody aplikovaného dramatu; cvičení
• Klíčová slova anglicky: Diversity; school; practical lessons; multicultural lesson; demonstration methods of applied drama; exercise
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Workshop byl realizovaný na Ukrajině, na Krymu, ve městě Feodosia. Frekventanty workshopu byli pedagogičtí pracovníci, zejména z řadu učitelů. Jednalo se o prakticky zaměřený workshop, kde se prezentovaly ukázky multikulturních lekcí, diskutovalo k tématu multikulturní výchovy, prezentovaly výsledky dobrých praxí v multikulturní výchově. Součástí byl blok dramatické výchovy v praktickém cvičení. Výsledky workshopu se promítly do výsledné analýzy kvalitativních výzkumů zaměřených na oblast multikulturní výchovy.

Anotace anglicky

The workshop took place in Feodosia in Crimea, Ukraine. The workshop participants included people involved in education, mainly teachers. It was a practically oriented workshop where samples of multicultural lessons were presented, the topic of multicultural education was discussed, the results of successful practice in multicultural education were presented. A part of the workshop was a block of drama education in a practical exercise. The results of the workshop projected into the resulting analysis of qualitative research focused on multicultural education.

Návaznosti

• MUNI/A/0072/2012, interní kód MU: Název: Podpora výsledků tvůrčí činnosti na Pedagogické fakultě (Akronym: ProRIV)

Investor: Masarykova univerzita, Podpora výsledků tvůrčí činnosti na Pedagogické fakultě, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty