Diverzita v prostředí školy, workshop pro učitele a další pedagogické pracovníky

GULOVÁ, Lenka, Lenka REMSOVÁ and František TRAPL. Diverzita v prostředí školy, workshop pro učitele a další pedagogické pracovníky (Diversity at School, Workshop for Teachers and Other Educators). 2013.

Basic information

Original name

Diverzita v prostředí školy, workshop pro učitele a další pedagogické pracovníky

Name (in English)

Diversity at School, Workshop for Teachers and Other Educators

Authors

GULOVÁ, Lenka (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Lenka REMSOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution) and František TRAPL (203 Czech Republic, belonging to the institution)

Edition

2013

---

Other information

Language

Ukrainian

Type of outcome

Uspořádání workshopu

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Ukraine

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/13:00072781

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

Diverzita; škola; praktické lekce; ukázky multikulturních lekcí; metody aplikovaného dramatu; cvičení

Keywords in English

Diversity; school; practical lessons; multicultural lesson; demonstration methods of applied drama; exercise

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

Workshop byl realizovaný na Ukrajině, na Krymu, ve městě Feodosia. Frekventanty workshopu byli pedagogičtí pracovníci, zejména z řadu učitelů. Jednalo se o prakticky zaměřený workshop, kde se prezentovaly ukázky multikulturních lekcí, diskutovalo k tématu multikulturní výchovy, prezentovaly výsledky dobrých praxí v multikulturní výchově. Součástí byl blok dramatické výchovy v praktickém cvičení. Výsledky workshopu se promítly do výsledné analýzy kvalitativních výzkumů zaměřených na oblast multikulturní výchovy.

In English

The workshop took place in Feodosia in Crimea, Ukraine. The workshop participants included people involved in education, mainly teachers. It was a practically oriented workshop where samples of multicultural lessons were presented, the topic of multicultural education was discussed, the results of successful practice in multicultural education were presented. A part of the workshop was a block of drama education in a practical exercise. The results of the workshop projected into the resulting analysis of qualitative research focused on multicultural education.

---

Links

MUNI/A/0072/2012, interní kód MU

Name: Podpora výsledků tvůrčí činnosti na Pedagogické fakultě (Acronym: ProRIV) Investor: Masaryk University, Category A