Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1179625,
author = {Pančocha, Karel and Vaďurová, Helena},
address = {Brno},
booktitle = {Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors.},
edition = {1. vydání},
editor = {SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA},
keywords = {Inclusive education; attitudes; public; contact hypothesis},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-6688-5},
pages = {9-31},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Česká veřejnost a inkluzivní vzdělávání},
year = {2013}
}
TY - CHAP
ID - 1179625
AU - Pančocha, Karel - Vaďurová, Helena
PY - 2013
TI - Česká veřejnost a inkluzivní vzdělávání
VL - neuveden
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021066885
KW - Inclusive education
KW - attitudes
KW - public
KW - contact hypothesis
N2 - Kapitola představuje současné pojetí inkluzivního vzdělávání a zabývá se rozporem mezi deklarovaným směřováním k inkluzi a realitou segregovaného školství. Výzkumné šetření se zaměřilo na postoje české veřejnosti k inkluzivnímu vzdělávání, které mohou působit jako bariéra při vzdělávání všech žáků v běžné škole. Respondenti (N = 1803) se vyjadřovali ke dvanácti tezím ideově vycházejícím ze škály sociální distance. Výsledky naznačují, že postoje veřejnosti jsou ovlivněny socio-demografickými charakteristikami respondentů, intenzitou kontaktu s jedinci s postižením a znalosti/schopnostmi, které se týkají osob s postižením.
ER -
PANČOCHA, Karel and Helena VAĎUROVÁ. Česká veřejnost a inkluzivní vzdělávání (Czech Public And Inclusive Education). In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. \textit{Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors.}. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p.~9-31. ISBN~978-80-210-6688-5.
|
