D 2014

Participation and child protection: conceptualization

NAVRÁTIL, Pavel

Basic information

Original name

Participation and child protection: conceptualization

Name in Czech

Parrticipace a ochrana dětí: konceptualizace

Authors

NAVRÁTIL, Pavel (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

1st. Sofia, Bulgaria, International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts, p. 607-614, 8 pp. 2014

Publisher

SGEM2014

Other information

Language

English

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50600 5.6 Political science

Country of publisher

Bulgaria

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

printed version "print"

References:

RIV identification code

RIV/00216224:14230/14:00076358

Organization unit

Faculty of Social Studies

ISBN

978-619-7105-23-0

ISSN

DOI

Keywords (in Czech)

děti; participace; ochrana dětí; sociální služby

Keywords in English

children; participation; child protection; social services

Tags

Změněno: 28/4/2015 14:27, Ing. Alena Raisová

Abstract

ORIG CZ

V originále

All children have an important right to participate. This right is especially valuable for children at risk. Social workers have a responsibility to facilitate and secure this. However, participation is not an easy process and can be really challenging. Children can participate in many ways - in matters that affect them personally or those that relate to children in need or to all young citizens. This paper refers to research on all these aspects, drawing particularly on the views of the children themselves. While this paper focuses on children, many of the principles and practices promoting their participation are equally applicable to families and other service users.

In Czech

Všechny děti mají důležité právo se účastnit (participovat). Toto právo je obzvláště cenné pro děti v riziku. Sociální pracovníci mají povinnost tuto participaci podporovat a zabezpečit. Nicméně, participace není jednoduchý proces a může být opravdu náročná. Děti mohou participovat na řešení rozmanitých otázek - 1/ osobních, 2/ dětí v nouzi nebo 3/ všech mladých občanů. Tento článek se vztahuje na výsledky výzkumu všech těchto aspektů. Zatímco tento text se zaměřuje specificky na děti, mnoho z principů a postupů, které podporují jejich účast, je rovněž použitelná pro rodiny s dětmi a ostatní uživatele sociálních služeb.