Motivační účinek zmínek o historii chemie v učebnicích chemie

CÍDLOVÁ, Hana. Motivační účinek zmínek o historii chemie v učebnicích chemie. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014.

Základní údaje

• Originální název: Motivační účinek zmínek o historii chemie v učebnicích chemie
• Název anglicky: The force of motivation by mentions about history of chemistry in chemistry textbooks
• Autoři: CÍDLOVÁ, Hana.
• Vydání: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III, 2014.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Motivace; chemie; historie; učebnice.
• Klíčová slova anglicky: Motivation; chemistry; history; textbook.

Anotace

Přednáška na konferenci. Historie chemie, stejně jako jiných přírodovědných předmětů, je řadou autorů řazena mezi důležité motivační prostředky. Autoři práce detailně prostudovali všechny středoškolské učebnice chemie vydané na území České republiky od roku 1945 do r. 2012 z hlediska zmínek o historii chemie, navrhli možnosti klasifikace těchto zmínek a pokusili se zjistit, jaký motivační náboj přikládají žáci a studenti různým druhům těchto zmínek.

Anotace anglicky

Conference lecture. History of chemistry, as well as history of other science subjects, is usually ranked among important means of motivation. The authors of this work carried out a directed content analysis (with respect to mentions about history of chemistry) of all higher secondary school chemistry textbooks published on the territory of the Czech Republic from 1945 to 2012. They suggested possible ways of classification of these mentions and they tried to figure out what force of motivation attach pupils and students to different kinds of the mentions about history of chemistry.