Úloha učitele předmětů technického charakteru v procesu profesní orientace žáků

FRIEDMANN, Zdeněk. Úloha učitele předmětů technického charakteru v procesu profesní orientace žáků (The role of the teachers of technical subjects within the process career guidance). In Závěrečná konference projektu „Inovace vzdělávací oblasti Člověk a svět práce“ konané – IKC Dobromysl, Srbeč. 2014.

Basic information

Original name

Úloha učitele předmětů technického charakteru v procesu profesní orientace žáků

Name (in English)

The role of the teachers of technical subjects within the process career guidance

Authors

FRIEDMANN, Zdeněk

Edition

Závěrečná konference projektu „Inovace vzdělávací oblasti Člověk a svět práce“ konané – IKC Dobromysl, Srbeč, 2014

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Vyžádané přednášky

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

kariérové poradenství, výchova k volbě povolání

Keywords in English

career guidance; career education

---

Abstract

V originále

Profesní poradenství a výchova k volbě povolání je na základních školách záležitostí všech učitelů. Ve spolupráci s ostatními výchovnými činiteli má nejvíce možností působení v této významné oblasti především učitel praktických činností technického charakteru.

In English

At the schools, the career guidance and career education are the issues concerned all teachers. Mainly, the teachers of technology (of informatics and technical subjects), in co-operation with other teachers, have the specific occasions to help pupils in this important area.