Workhop multikulturních lekcí v prostředí školy s využitím dramatické výchovy

GULOVÁ, Lenka, Markéta SEDLÁKOVÁ and Marie PAVLOVSKÁ. Workhop multikulturních lekcí v prostředí školy s využitím dramatické výchovy (Workshop of Multicultural Lessons at Schools with use of Drama Education). 2014.

Basic information

• Original name: Workhop multikulturních lekcí v prostředí školy s využitím dramatické výchovy
• Name (in English): Workshop of Multicultural Lessons at Schools with use of Drama Education
• Authors: GULOVÁ, Lenka (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Markéta SEDLÁKOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Marie PAVLOVSKÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: 2014.

Other information

• Original language: Ukrainian
• Type of outcome: Organization of a workshop
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Ukraine
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/14:00078658
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): Teorie multikulturní výchovy; kvalitativní výzkumná analýza; multikulturní lekce; dramatická výchova; diverzita; předsudky; hodnoty; aktivizace; vzdělávání; škola; žáci.
• Keywords in English: Multicultural education; qualitative research analysis;diversity; prejudice; values; lesson; drama education; school; pupils.

Abstract

Workshop byl realizovaný pro pedagogické pracovníky z kievských základních škol. Otevřela se zde témata spojená s diverzitou ve školním prostředí, s multikulturní výchovou a s výchovou k hodnotám. Pedagogičtí pracovníci měli mimo jiné možnost seznámit se s různými technikami a metodami práce s žáky a s jinakostí. Součástí byly lekce z dramatické výchovy. Byly prezentovány výsledky kvalitativní výzkumné analýzy. Workshop byl simultánně překládán do ukrajinštiny.

Abstract (in English)

The workshop was done for teachers from primary schools in Kiev. Topics connected with diversity at schools, multicultural education and with value education were addressed. The teachers had the opportunity to become acquainted (among others) with different techniques and methods of work with pupils and with diversity. Drama education lessons were a part of the workshop. Presented the results of qualitative research analysis. The workshop was simultaneously translated into Ukrainian.

Links

• MUNI/A/0741/2012, interní kód MU: Name: Výzkumná šetření zaměřená na sociálně znevýhodněné skupiny (Acronym: ROMCIZ)

Investor: Masaryk University, Category A