Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.

Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.

From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society

PIPEKOVÁ, Jarmila (203 Česká republika, domácí), Marie VÍTKOVÁ (203 Česká republika, garant, domácí), Kristýna BALÁTOVÁ (203 Česká republika, domácí), Miroslava BARTOŇOVÁ (203 Česká republika, domácí), Lenka BÁRTOVÁ (203 Česká republika, domácí), Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Barbora BOČKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Ilona BYTEŠNÍKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Ilona FIALOVÁ (203 Česká republika, domácí), Alena FRANKOVÁ (703 Slovensko, domácí), Lenka GAJZLEROVÁ (203 Česká republika, domácí), Lenka HRICOVÁ (203 Česká republika, domácí), Jana HRČOVÁ (703 Slovensko, domácí), Soňa CHALOUPKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Nora JÁGEROVÁ (703 Slovensko, domácí), Kateřina JISKROVÁ (203 Česká republika, domácí), Barbora KITTLEROVÁ (203 Česká republika, domácí), Soňa KLEMPOVÁ (703 Slovensko, domácí), Jiřina KLENKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Petr KOPEČNÝ (203 Česká republika, domácí), Nela LEŠKANIČOVÁ (203 Česká republika, domácí), Ivana MÁROVÁ (203 Česká republika, domácí), Eva MATĚJÍČKOVÁ (703 Slovensko, domácí), Eva Valerie MAXOVÁ (203 Česká republika, domácí), Petra ODEHNALOVÁ (203 Česká republika, domácí), Dagmar OPATŘILOVÁ (203 Česká republika, domácí), Pavla PITNEROVÁ (203 Česká republika, domácí), Lucie PROCHÁZKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Dagmar PŘINOSILOVÁ (203 Česká republika, domácí), Martina PUDIŠOVÁ (703 Slovensko, domácí), Tereza SÝSOVÁ (203 Česká republika, domácí), Zuzana ŠIRMEROVÁ (203 Česká republika, domácí), Lucie ŠPIČÁKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Zuzana TIHELKOVÁ (203 Česká republika, domácí), Simona TOMANOVÁ (203 Česká republika, domácí), Martin VRUBEL (203 Česká republika, domácí) a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ (203 Česká republika, domácí)

první. Brno, 456 s. 2014

Masarykova univerzita

čeština

Odborná kniha

50300 5.3 Education

Česká republika

není předmětem státního či obchodního tajemství

tištěná verze "print"

RIV/00216224:14410/14:00079015

Pedagogická fakulta

978-80-210-7530-6

inkluze; inkluzivní škola; sociální inkluze; edukace; žák se specifickými poruchami učení; učitel; jazykové roviny; koktavost; přípravná třída základní školy; dítě se sociálním znevýhodněním; tablet; alternativní a augmentativní komunikace; týmová spolupráce; profesní příprava; pracovní uplatnění; trh práce; zrakové postižení; architektonické bariéry; porucha autistického spektra; denní stacionář

inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder

Recenzováno