W 2014

Anregungen zu einem differenzierten Unterricht

JANÍKOVÁ, Věra

Basic information

Original name

Anregungen zu einem differenzierten Unterricht

Name (in English)

Suggestions for a differentiated instruction

Edition

2014

Other information

Language

German

Type of outcome

Uspořádání workshopu

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Greece

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Tags

International impact
Změněno: 24/2/2015 15:56, prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.

Abstract

V originále

Im workshop wurde auf die Differenzierung im Unterricht Deutsch ale Fremdsprache eingegangen. Die Differenzierung wurde dabei als pädagogische Notwendigkeit verstanden und für lernschwache/ langsame Schüler als unumgänglich betrachtet. Die Durchführung von innerer Differenzierung wird durch Individualisierung ermöglicht. Im workshop wurde Differenzierun aus vier perspektiven thematisiert, und zwar: Arbeitsmaterialien, Zusammenarbeit und individuelles Tempo, Atmosphäre, Lernort und Motorik und methodische Varianten bei der Aufgabenstellung.

Links

MSM0021622443, plan (intention)
Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education