Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích

VLČEK, Petr, Jiří NYKODÝM, Jaroslav VRBAS and Marek TRÁVNÍČEK. Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích (Comparison of the educational content of physical education in terms of sports and physical games in selected countries). In PaedDr. Gustav Bago, Ph.D. Soudobé podněty v pedagogice tělesné výchovy I. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 94-115. ISBN 978-80-210-5932-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012.

Basic information

• Original name: Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích
• Name (in English): Comparison of the educational content of physical education in terms of sports and physical games in selected countries
• Authors: VLČEK, Petr (203 Czech Republic, belonging to the institution), Jiří NYKODÝM (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Jaroslav VRBAS (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Marek TRÁVNÍČEK (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: Brno, Soudobé podněty v pedagogice tělesné výchovy I, p. 94-115, 22 pp. 2012.
• Publisher: Masarykova univerzita

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Chapter(s) of a specialized book
• Field of Study: Sport and leisure time activities
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Publication form: printed version "print"
• RIV identification code: RIV/00216224:14510/12:00079410
• Organization unit: Faculty of Sports Studies
• ISBN: 978-80-210-5932-0
• Doi: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012
• Keywords (in Czech): sportovní hry pohybové hry školská kurikula
• Keywords in English: sports games motion games school curriculum
• Tags: rivok
• Tags: Reviewed

Abstract

Kapitola se věnuje srovnání vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních her v Německu, Spojených státech amerických a České republice. Autoři si kladou za cíl seznámit čtenáře s využitím metody komparace v pedagogické kinantropologii. Studie srovnává vzdělávací dokumenty ve jmenovaných zemích se zaměřením na vzdělávací oblast Člověk a zdraví a jim odpovídající vzdělávací oblasti ve vybraných zemích. Cílem kapitoly je porovnat, jak si autoři vzdělávacích dokumentů vybraných zemí všímají oblasti sportovních her.

Abstract (in English)

This chapter is devoted to a comparison of the educational content of physical education in terms of sports games in Germany, the United States and the Czech Republic. The authors aim to acquaint the reader with the use of comparative method in teaching kinantropology. The study compares educational documents in these countries, focusing on the educational area Man and health and corresponding training areas in selected countries. The aim of this chapter is to compare how the authors curricula in selected countries pay attention to the field of sports games.

Links

• CZ.1.07/2.4.00/17.0035, interní kód MU: Name: Rozšiřování výzkumných a pedagogických kompetencí prostřednictvím spolupráce v kinantropologickém výzkumu (Acronym: Spolupráce v kinantropologii)

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, 2.4 Partnership and networks