"Lehrerinnen" - ihr langer Weg zur Gleichstellung und Akzeptanz mit einem Fokus auf Feminisierung und ihren Konsequenzen

VÁŇA, Pavel. "Lehrerinnen" - ihr langer Weg zur Gleichstellung und Akzeptanz mit einem Fokus auf Feminisierung und ihren Konsequenzen. roč. 24, č. 5, str. 699-720. MU, 2014. Pedagogická orientace. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2014-5-699.

Základní údaje

• Originální název: "Lehrerinnen" - ihr langer Weg zur Gleichstellung und Akzeptanz mit einem Fokus auf Feminisierung und ihren Konsequenzen
• Název česky: "Učitelky" - jejich dlouhá cesta k rovnoprávnosti a uznání se zaměřením na feminizaci a její důsledky.
• Název anglicky: Female Teachers: Their long road to equality and acceptance with a focus on feminization and its consequences
• Autoři: VÁŇA, Pavel.
• Vydání: roč. 24, č. 5, str. 699-720. MU, Pedagogická orientace, 2014.

Další údaje

• Typ výsledku: Původní umělecké práce
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Doi: http://dx.doi.org/10.5817/PedOr2014-5-699
• Klíčová slova česky: feminizace, diskriminace, rovnost, celibát učitelek, genderově teoretický výklad
• Klíčová slova anglicky: feminization, discrimination, equality, celibacy of female teachers, gender-theoretical explanation

Anotace

Překlad článku Doz. Dr. hab. et Mag. Renate Seebauer B.Ed. Prof. PH z německého jazyka

Anotace anglicky

Translation of an article of Doz. Dr. hab. et Mag. Renate Seebauer B.Ed. Prof. PH