| ČERNÝ, Michal. Filosofické aspekty umělé inteligence v kontextu pedagogických paradigmat (Philosophical Aspects of Artificial Intelligence in the Context of Educational Paradigms). Paideia. Praha: Univerzita Karlova, 2014, XI, No 1, p. nestránkováno, 10 pp. ISSN 1214-8725. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{1298833,
author = {Černý, Michal},
article_location = {Praha},
article_number = {1},
keywords = {artificial intelligence; constructivism; education; ethics; Turing machine},
language = {cze},
issn = {1214-8725},
journal = {Paideia},
title = {Filosofické aspekty umělé inteligence v kontextu pedagogických paradigmat},
url = {http://paideia.pedf.cuni.cz/download/cerny_inteligence.pdf},
volume = {XI},
year = {2014}
}
TY - JOUR
ID - 1298833
AU - Černý, Michal
PY - 2014
TI - Filosofické aspekty umělé inteligence v kontextu pedagogických paradigmat
JF - Paideia
VL - XI
IS - 1
SP - nestránkováno
EP - nestránkováno
PB - Univerzita Karlova
SN - 12148725
KW - artificial intelligence
KW - constructivism
KW - education
KW - ethics
KW - Turing machine
UR - http://paideia.pedf.cuni.cz/download/cerny_inteligence.pdf
N2 - Článek se zabývá umělou inteligenci a jeho definici vůbec v kontextu aplikace ve vzdělávání. Představuje základní schematické postupy založené na symbolickém funkcionalismu, konektivismu nebo robotického funkcionalismu. Poskytuje širší syntézu v rámci základních otázek týkajících se filosofie výchovy.
ER -
ČERNÝ, Michal. Filosofické aspekty umělé inteligence v kontextu pedagogických paradigmat (Philosophical Aspects of Artificial Intelligence in the Context of Educational Paradigms). \textit{Paideia}. Praha: Univerzita Karlova, 2014, XI, No~1, p.~nestránkováno, 10 pp. ISSN~1214-8725.
|
