J 2015

Possibilities of assessing the attention and visual memory in primary school children

BALINT, Gheorghe, Nela Tatiana BALINT a Martin ZVONAŘ

Základní údaje

Originální název

Possibilities of assessing the attention and visual memory in primary school children

Autoři

BALINT, Gheorghe (642 Rumunsko, garant), Nela Tatiana BALINT (642 Rumunsko) a Martin ZVONAŘ (203 Česká republika, domácí)

Vydání

Gymnasium, Scientific Journal of Education, Sports and Health, Rumunsko, University of Bacau, 2015, 2344-5645

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

Sport a aktivity volného času

Stát vydavatele

Rumunsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Kód RIV

RIV/00216224:14510/15:00083704

Organizační jednotka

Fakulta sportovních studií

Klíčová slova anglicky

attention memory children

Štítky

rivok

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 27. 4. 2016 09:39, prof. Mgr. Martin Zvonař, Ph.D.

Anotace

V originále

The attention disorders characterized by diminishing abilities such as perception, thinking, unbalance the children´s daily life. The disorders appear as difficulty in concentrating, impulsiveness, and sometimes hyperactivity. Absent minded, unfocused, often agitated, the children can´t have continuity in their thoughts and projects. Their intelligence is good, but wrongly used, and their memory is used very little. This study wanted to bring to forefront this particular theme because the mental processes such as attention and memory play an important role in the children´s academic results. An increasing number of teachers observed lately a lack of focus in children during classes, and in many of the situations there is no answer when it comes to a correct conduct, many times this leading to unsatisfying academic results.
Zobrazeno: 20. 10. 2024 06:48