KÁŇA, Tomáš. Korpusanalyse für DaF/DaZ-Lehrende und Lernende I. (Corpus analysis for teachers and learners DaF/DaZ I.). In ULDaF. 2015.
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Basic information
Original name Korpusanalyse für DaF/DaZ-Lehrende und Lernende I.
Name in Czech Korpusy pro vyučující DaF/DaZ a jejich žáky I.
Name (in English) Corpus analysis for teachers and learners DaF/DaZ I.
Authors KÁŇA, Tomáš.
Edition ULDaF, 2015.
Other information
Original language German
Type of outcome Requested lectures
Field of Study 60200 6.2 Languages and Literature
Country of publisher Austria
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
Organization unit Faculty of Education
Keywords (in Czech) korpusová lingvistika; srovnávací / kontrastivní lingvistika; paralelní korpus; InterCorp; německé korpusy; němčina po angličtině
Keywords in English foreign language teaching; German as a foreign / second language; corpus linguistics; contrastive grammar; corpus studies; language corpora; Intercorp; DeReKo
Changed by Changed by: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Changed: 20/10/2015 08:57.
Abstract
Im Workshop zum Thema Korpusanalyse wurde die korpuslinguistische Methode der sprachlichen Untersuchung präsentiert. Die Teilnehmer/Teilnehmerinne bekamen Informationen zu den wichtigsten Korpora für DaF/DaZ und konnten auch einige Korpusinstrumente (DeReKo, InterCorp) nützen und ausprobieren, sodass sie für den Follow-Up-Workshop eine kurze Recherche und einen Übungssatz vorbereiten könnten.
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