Dvířkový lalůček jako efektivní rekonstrukce při léčbě hluboké elektrické popáleniny části ruky u 2,5 letého chlapce – kazuistika

BARTOŠKOVÁ, Jana, Radomír MAGER, Michaela HROMANÍKOVÁ, Jitka VOKURKOVÁ, Ivan SUCHÁNEK and Martin FIALA. Dvířkový lalůček jako efektivní rekonstrukce při léčbě hluboké elektrické popáleniny části ruky u 2,5 letého chlapce – kazuistika (Doors flap as an effective reconstruction in the treatment of deep electrical burns of the hand at the 2.5-year-old boy - case report). In XX. výroční konference Společnosti popáleninové medicíny. 2015. ISBN 978-80-210-7875-8.

Basic information

Original name

Dvířkový lalůček jako efektivní rekonstrukce při léčbě hluboké elektrické popáleniny části ruky u 2,5 letého chlapce – kazuistika

Name in Czech

Dvířkový lalůček jako efektivní rekonstrukce při léčbě hluboké elektrické popáleniny části ruky u 2,5 letého chlapce – kazuistika

Name (in English)

Doors flap as an effective reconstruction in the treatment of deep electrical burns of the hand at the 2.5-year-old boy - case report

Authors

BARTOŠKOVÁ, Jana, Radomír MAGER, Michaela HROMANÍKOVÁ, Jitka VOKURKOVÁ, Ivan SUCHÁNEK and Martin FIALA

Edition

XX. výroční konference Společnosti popáleninové medicíny, 2015

---

Other information

Type of outcome

Prezentace na konferencích

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

ISBN

978-80-210-7875-8

Keywords (in Czech)

Lalok, elektrická popálenina, rekonstrukce, ranné dětství

Keywords in English

Flap, electrical burns, reconstruction, early childhood

---

Abstract

V originále

Ruce jsou velmi komplikovanou anatomickou částí lidského těla s mnoha důležitými funkcemi, jimiž člověk vstupuje do interakce s okolím. Mezi funkce ruky patří funkce manipulační, smyslová, komunikační a opěrná. U dítěte cvičí především smysly, rozvíjí paměť, fantazii, myšlení, řeč, působí i na city a pomáhají vytvářet povahu dítěte. Ruce používáme většinou automaticky a bezmyšlenkovitě, ale i vědomě k sebeobsluze, k práci, k potěšení sebe i druhých. Nejvíce si je však a jejich funkci uvědomujeme, až když nás bolí, nebo když jim něco schází. Touto kazuistikou bychom chtěli připomenout význam ruky u dítěte a seznámit vás s naší zkušeností s rekonstrukcí ruky dvířkovým lalokem v ranném dětském věku.

In Czech

Ruce jsou velmi komplikovanou anatomickou částí lidského těla s mnoha důležitými funkcemi, jimiž člověk vstupuje do interakce s okolím. Mezi funkce ruky patří funkce manipulační, smyslová, komunikační a opěrná. U dítěte cvičí především smysly, rozvíjí paměť, fantazii, myšlení, řeč, působí i na city a pomáhají vytvářet povahu dítěte. Ruce používáme většinou automaticky a bezmyšlenkovitě, ale i vědomě k sebeobsluze, k práci, k potěšení sebe i druhých. Nejvíce si je však a jejich funkci uvědomujeme, až když nás bolí, nebo když jim něco schází. Touto kazuistikou bychom chtěli připomenout význam ruky u dítěte a seznámit vás s naší zkušeností s rekonstrukcí ruky dvířkovým lalokem v ranném dětském věku.

In English

Hands are very complex anatomy of the human body with many important functions, which man interacts with the environment. Among the features include hand function manipulation, sensory, communication and support. The child practicing primarily senses, develops memory, imagination, thinking, talking, and acting on emotions and help create the character of the child. Hands usually used automatically and unthinkingly, but also consciously to self-care, to work, to the delight of myself and others. Most of them, however, and their function realize until it hurts us, or if they were missing something. In this case report, we would like to stress the importance of a child's hand and introduce you to our experience with the reconstruction of the hand doors flap in early childhood.