FM systém a dítě se sluchovým postižením předškolního věku

HORÁKOVÁ, Radka. FM systém a dítě se sluchovým postižením předškolního věku. In Hutyrová M., Souralová E., Chrastina J., Dolejš M., Moudrá L. Jinakost ve speciálněpedagogickém kontextu, XV. mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, II. konference mladých vědeckých pracovníků. první. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 55-62. ISBN 978-80-244-4290-7.

Základní údaje

• Originální název: FM systém a dítě se sluchovým postižením předškolního věku
• Název česky: FM systém a dítě se sluchovým postižením předškolního věku
• Název anglicky: FM technology and a child with hearing impairment in preschool age
• Autoři: HORÁKOVÁ, Radka (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: první. Olomouc, Jinakost ve speciálněpedagogickém kontextu, XV. mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, II. konference mladých vědeckých pracovníků. od s. 55-62, 8 s. 2014.
• Nakladatel: Univerzita Palackého v Olomouci

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/14:00086522
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-244-4290-7
• Klíčová slova česky: dítě s postižením sluchu; sluchadlo; kochleární implantát; FM technologie; rozvoj komunikačních dovedností
• Klíčová slova anglicky: deaf child; hearing aid; cochlear implant; FM technology; development of communication skills
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Sluchadla a kochleární implantáty hrají klíčovou roli při kompenzaci sluchové vady. Ačkoliv jsme svědky neustálého pokroku ve vývoji těchto technických pomůcek, stále jejich uživatelé čelí potížím při recepci mluvené řeči v hlučném prostředí, či při větší vzdálenosti. Zde se nabízí prostor pro užívání FM technologie. Ve článku je pojednáno o možnostech využití FM systémů, zejména u dětí předškolního věku, což je pro období rozvoje řeči zcela zásadní. Popsány budou výsledky kvalitativního výzkumného šetření, které bylo realizováno formou případové studie. V průběhu několika fází výzkumu byl posuzován přínos FM systému v oblasti jeho sluchové percepce a jazykového vývoje.

Anotace anglicky

The hearing aids and cochelar implants play a crucial role in the proces of the hearing impairment compensation. Despite the fact of the continual technical development, the users keep facing the problems while spoken language perception in the noisy enviroment or within longer distance from speaker. Therefore there is a space for FM system technology using. Presented article deals with the FM system using, particularly in preschool children. This develompental period is considered to be essential for speech development. There are described the results of the qualitative research, which was carried out as a case study. Within the several phases of the research the benefit of the FM system has been evaluated in the area of the hearing perception and the language development.