Aplikace metod dramatické výchovy do sociálně pedagogické práce se sociálně znevýhodněnými skupinami

GULOVÁ, Lenka, Lenka REMSOVÁ, Veronika NÝDRLOVÁ and Markéta SEDLÁKOVÁ. Aplikace metod dramatické výchovy do sociálně pedagogické práce se sociálně znevýhodněnými skupinami (Application of Drama Education Methods in Social-Educational Work with Socially Disadvantaged Groups). 2015.

Basic information

• Original name: Aplikace metod dramatické výchovy do sociálně pedagogické práce se sociálně znevýhodněnými skupinami
• Name in Czech: Aplikace metod dramatické výchovy do sociálně pedagogické práce se sociálně znevýhodněnými skupinami
• Name (in English): Application of Drama Education Methods in Social-Educational Work with Socially Disadvantaged Groups
• Authors: GULOVÁ, Lenka (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Lenka REMSOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution), Veronika NÝDRLOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Markéta SEDLÁKOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: 2015.

Other information

• Original language: Ukrainian
• Type of outcome: Organization of a workshop
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Ukraine
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/15:00086617
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): Jinakost; škola; aktivizace; dramatická výchova; rozvoj; sociálně znevýhodněné skupiny
• Keywords in English: Otherness; school; activation; drama education; development; socially disadvantaged groups

Abstract

Workshop zacílený na pedagogické pracovníky a studenty, kteří se podílí na podpoře a aktivizaci sociálně znevýhodněných skupin.

Abstract (in English)

The workshop focused on educators and student who took part in support and activation of socially disadvantaged groups. The workshop was performed at Ukrainian Catholic University in Lviv, Department of Social Pedagogy. The goal was to offer a spectrum of approaches and methods of drama education aimed at socially disadvantaged groups, especially families impacted by the armed conflict in Ukraine. These are mainly methods of the Theatre of the Oppressed. A part of the workshop was an introduction of research methods that could be applied in this area for a more efficient theory and practice.

Links

• MUNI/A/1312/2014, interní kód MU: Name: Koncept výzkumu aktivit a jevů v současném světě v kontextu sociální pedagogiky (Acronym: KoVySocped)

Investor: Masaryk University, Category A

• 25/2015/05, interní kód MU: Name: Podpora rozvoje školství na Ukrajině

Investor: Czech Development Agency