Lexikální shluky v rámci korpusů anglických právních textů - selekce, klasifikace, didaktické aspekty

TOMÁNKOVÁ, Veronika. Lexikální shluky v rámci korpusů anglických právních textů - selekce, klasifikace, didaktické aspekty (Lexical Bundles in English Legal Text Corpora - Selection, Classification, Didactic Aspects). In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. Konference studentů doktorských studijních programů Didaktika cizího jazyka a Pedagogika. 2015.

Basic information

• Original name: Lexikální shluky v rámci korpusů anglických právních textů - selekce, klasifikace, didaktické aspekty
• Name (in English): Lexical Bundles in English Legal Text Corpora - Selection, Classification, Didactic Aspects
• Authors: TOMÁNKOVÁ, Veronika (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. Konference studentů doktorských studijních programů Didaktika cizího jazyka a Pedagogika, 2015.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/15:00086628
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): Lexikální shluk; selekce; klasifikace; didaktické aspekty; analýza potřeb.
• Keywords in English: Lexical bundle; selection; classification; didactic aspects; needs analysis.

Abstract

Konferenční příspěvek prezentuje analýzu lexikálních shluků, jejímž cílem bylo určit specifické rysy lingvistické kompetence vybraného výzkumného vzorku a ze získaných zjištění vyvodit didaktické implikace. Studie se zaměřuje na lexikální shluky extrahované ze čtyř anglických žánrově vymezených textových korpusů, kdy dílčí texty byly získány od respondentů, kteří jsou právními profesionály. Prezentovaná analýza byla provedena v rámci disertačního projektu.

Abstract (in English)

This conference paper analyzes lexical bundles with the aim of determining specific features of the linguistic competence of the selected research sample and drawing some pedagogical implications from the findings. The study focuses on lexical bundles retrieved from four legal genre-based corpora compiled from texts submitted by respondents who are all legal professionals. The analysis presented was conducted within the dissertation project.

Links

• MUNI/A/1137/2014, interní kód MU: Name: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV (Acronym: AKTEV IV)

Investor: Masaryk University, Category A