Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: vybrané analytické postupy a výsledky

HUBLOVÁ, Gabriela. Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: vybrané analytické postupy a výsledky. Online. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. Konference studentů doktorských studijních programů Didaktika cizího jazyka a Pedagogika. 2015, [citováno 2024-04-24]

Základní údaje

• Originální název: Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: vybrané analytické postupy a výsledky
• Název česky: Měření rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce: vybrané analytické postupy a výsledky
• Název anglicky: Measuring the Development of Discourse Competence in EFL Academic Writing: Selected Analytical Procedures and Findings
• Autoři: HUBLOVÁ, Gabriela (203 Česká republika, garant, domácí)
• Vydání: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. Konference studentů doktorských studijních programů Didaktika cizího jazyka a Pedagogika, 2015.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 60200 6.2 Languages and Literature
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/15:00086753
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: anglický jazyk; cizojazyčné akademické psaní; diskurzivní kompetence; lexikální koheze; reiterace; gramatická koheze; konjunkce
• Klíčová slova anglicky: English; foreign language academic writing; discourse competence; lexical cohesion; reiteration; grammatical cohesion; conjunction

Anotace

Příspěvek představuje vybrané analytické postupy pro hodnocení rozvoje diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce, konkrétně v oblasti lexikální koheze (reiterace) a gramatické koheze (konjunkce). Druhá část příspěvku prezentuje dílčí výsledky provedeného kvaziexperimentu, v jehož rámci byly oba představené postupy aplikovány.

Anotace anglicky

The paper discusses selected analytical procedures for measuring development of discourse competence in EFL academic writing, specifically in the domains of lexical cohesion (reiteration) and grammatical cohesion (conjunction). The second part of the paper presents partial findings of a quasi-experimental study where both procedures were applied.

Návaznosti

• MUNI/A/1137/2014, interní kód MU: Název: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV (Akronym: AKTEV IV)

Investor: Masarykova univerzita, Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty