Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

PAVLÍČKOVÁ, Hana and Petr KACHLÍK. Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek (2nd Grade Pupils in the Specific Primary School and Their Personal Experience with Use of Habit-forming Substances). In ČERVENKA, K., VOJTOVÁ, V., KACHLÍK, P. et al. (eds). Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2015, p. 209-218. ISBN 978-80-210-8131-4.

Basic information

Original name

Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

Name in Czech

Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

Name (in English)

2nd Grade Pupils in the Specific Primary School and Their Personal Experience with Use of Habit-forming Substances

Authors

PAVLÍČKOVÁ, Hana and Petr KACHLÍK

Edition

1. vyd. Brno, Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii, p. 209-218, 10 pp. 2015

Publisher

Masarykova univerzita

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

printed version "print"

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-210-8131-4

Keywords (in Czech)

alkohol; dotazník; marihuana; návyková látka; tabák; výzkum; základní škola praktická; zdraví; žák

Keywords in English

alcohol; questionnaire; marihuana; habit-forming substance; tobacco; research; primary school for students with mild intellectual disabilities; health; student

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, v jaké míře mají žáci 2. stupně základní školy praktické osobní zkušenosti s užíváním návykových látek. Šetření bylo provedeno formou kvantitativního výzkumu s využitím dotazníku o 15 položkách. Byli osloveni 202 respondenti ze sedmi pražských základních škol praktických. Ze získaných dat vyplývá, že přibližně polovina žáků má zkušenost s konzumací piva a vína, s destiláty a míchanými nápoji asi třetina. Polovina vzorku v životě vyzkoušela tabák, třetina marihuanu, jednotlivci i jiné návykové substance. Alkohol a tabák byly nejčastěji získány v okruhu vlastní rodiny a od kamarádů. Varující je fakt, že čtvrtina respondentů tyto látky bez problémů zakoupila v běžné obchodní síti. Konopí je pro třetinu vzorku dostupné bez větších těžkostí.

In English

The aim of the research was to determine the extent to which 2ndgrade pupils of the specifi c primary school had experienced habit-forming substance abuse. There was used a quantitative research consisting of 15 items in the research. 202 respondent attending the specifi c primary schoo l in selected school in the Prague region were involved in the questionnaire survey. The fi nal data have presented that a half of pupils have had experiences associated with tasting wine, beer and a third of the respondents also with cocktails. A half of the responding sample has ever tried tobacco, a third marijuana and some individuals have experimented with other habit-forming substances. Alcohol and tobacco have been often got in the family circle or from friends. The alarming fact is that at least a quarter of the respondents have bought these substances without any problems at ordinary shops. Cannabis is available for a third of the respondents without any problems.