Koncepce rané logopedické intervence v České republice : teorie, výzkum, terapie

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Koncepce rané logopedické intervence v České republice : teorie, výzkum, terapie (The Conception of Early Speech Therapy Intervention in the Czech Republic : Theory, research, therapy). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 286 pp. ISBN 978-80-210-7561-0.

Basic information

• Original name: Koncepce rané logopedické intervence v České republice : teorie, výzkum, terapie
• Name in Czech: Koncepce rané logopedické intervence v České republice : teorie, výzkum, terapie
• Name (in English): The Conception of Early Speech Therapy Intervention in the Czech Republic : Theory, research, therapy
• Authors: BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: 1. vyd. Brno, 286 pp. 2014.
• Publisher: Masarykova univerzita

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Book on a specialized topic
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Publication form: printed version "print"
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/14:00087131
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-210-7561-0
• Keywords (in Czech): raný věk; vývoj řeči; opožděný vývoj řeči; raná logopedická intervence; včasná diagnostika; děti s identifikovatelným rizikem; děti s potencionálně identifikovatelným rizikem
• Keywords in English: early age; speech development; delayed speech development; early speech therapy intervention; early diagnostics; children in risk; children in established-risk
• Tags: Reviewed

Abstract

Raná logopedická intervence je důležitou oblastí logopedie, přesto v České republice není na rozdíl od zahraničí poskytována v odpovídající míře. V publikaci je zpracována raná logopedická intervence s akcentem na včasnou diagnostiku deficitů ve vývoji řeči, přičemž jsou prezentovány dvě skupiny rizikových dětí z aspektu vývoje řeči – děti s identifikovatelným rizikem a děti s potencionálně identifikovatelným rizikem. Publikace přináší aktuální pohledy na diagnostiku i terapii dětí s deficity ve vývoji řeči ve věku 0–36 měsíců.V monografii je na toto téma realizované výzkumné šetření, které může být východiskem pro další výzkumné studie.

Abstract (in English)

Early speech therapy intervention plays the key role in speech therapy, but comparing the situation in the Czech Republic with foreign countries, the support is not provided as is demanded. In this text is described early speech therapy intervention in the Czech Republic with emphasis on early diagnostics of deficits of speech development. Presented are two groups of children in risk of speech development – children with identified risk and children potentially in risk. The text presents current views on diagnostics and therapy of children with deficits in speech development in the age from 0–36 months.In this monograph is realised research aimed on this topic which can bet he outcome for another research studies.

Links

• MUNI/A/0709/2012, interní kód MU: Name: Intervence pro inkluzi ve vzdělávání (Acronym: IIV)

Investor: Masaryk University, Category A