Česká republika: obecný přehled vzdělávacího systému, přechod mezi MŠ a ZŠ a s tím spojené problémy, standardní komunikace mezi MŠ a rodinou.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana and Zora SYSLOVÁ. Česká republika: obecný přehled vzdělávacího systému, přechod mezi MŠ a ZŠ a s tím spojené problémy, standardní komunikace mezi MŠ a rodinou. (Czech Republic: general overview of the education system, the transition between nursery and primary schools, and the related problems, communication between kindergarten and family.). In Z mateřinky do školy aneb Jak pomoci předškolákům lépe zvládnout nástup do první třídy. 2016.

Basic information

Original name

Česká republika: obecný přehled vzdělávacího systému, přechod mezi MŠ a ZŠ a s tím spojené problémy, standardní komunikace mezi MŠ a rodinou.

Name (in English)

Czech Republic: general overview of the education system, the transition between nursery and primary schools, and the related problems, communication between kindergarten and family.

Authors

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana and Zora SYSLOVÁ

Edition

Z mateřinky do školy aneb Jak pomoci předškolákům lépe zvládnout nástup do první třídy, 2016

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Vyžádané přednášky

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

vzdělávací systém; přechod mezi vzdělávacími stupni; mateřská škola; základní škola;rodina.

Keywords in English

educational system; transition between educational levels; kindergarten; elementary school; family.

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

Prezentace seznamuje se vzdělávací soustavou a postavením mateřských škol v České republice. Dále uvádí informace o přechod dětí z mateřské školy do základní školy. Tématem se stala také komunikace mezi mateřskou školou a rodinou.

In English

Presentation introduces the educational system and the status of kindergartens in the Czech Republic. It adds information about the transition of children from kindergarten to elementary school. The theme also became the communication between kindergarten and family.