The influence of candidate social effectiveness on assessment center performance ratings: A field study

LEUGNEROVÁ, Marcela, Martin VACULÍK a Jakub PROCHÁZKA. The influence of candidate social effectiveness on assessment center performance ratings: A field study. International Journal of Selection and Assessment. roč. 24, č. 2, s. 150-160. ISSN 0965-075X. doi:10.1111/ijsa.12137. 2016.

Základní údaje

• Originální název: The influence of candidate social effectiveness on assessment center performance ratings: A field study
• Název česky: Vliv sociální efektivity uchazeče na hodnocení výkonu v assessment centru: Výzkum v přirozeném prostředí
• Autoři: LEUGNEROVÁ, Marcela (203 Česká republika, domácí), Martin VACULÍK (203 Česká republika, domácí) a Jakub PROCHÁZKA (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: International Journal of Selection and Assessment, 2016, 0965-075X.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Spojené státy
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Impakt faktor: Impact factor: 0.859
• Kód RIV: RIV/00216224:14230/16:00089864
• Organizační jednotka: Fakulta sociálních studií
• Doi: http://dx.doi.org/10.1111/ijsa.12137
• UT WoS: 000375786800004
• Klíčová slova česky: schopnost identifikovat požadavky situace-self-monitoring-assessment centrum-sociální efektivita
• Klíčová slova anglicky: ability to identify criteria-self-monitoring-assessment center-social effectiveness
• Štítky: assessment center, performance, rivok, Self-monitoring, social effectiveness
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

The present research examined the influence of constructs representing social effectiveness on assessment center (AC) ratings in two samples. We expected different effects of self-monitoring (SM) on different dimension ratings, a positive effect of the ability to identify criteria (ATIC) on the overall AC rating and a moderating effect of the ATIC on the relationship between SM and the dimension rating. Forty-six (Study 1) and 115 (Study 2) applicants participated in ACs in field settings. Across both studies, SM had a negative effect on the integrity rating. No relationship was identified between SM and social sensitivity or problem solving ratings. In Study 1, the ATIC had a positive effect on the overall AC rating. No support was identified for a moderating effect of the ATIC on the relationship between SM and the social sensitivity rating.

Anotace česky

Výzkum se věnuje vlivu konstruktů reprezentujících sociální efektivitu na hodnocení výkonu v assessment centru (AC) na dvou vzorcích. Předpokládali jsme, že self-monitoring (SM) má odlišný vliv na hodnocení různých kompetencí, dále že schopnost identifikovat požadavky situace (ATIC) má vliv na celkové hodnocení v AC a také jsme očekávali, že ATIC moderuje vztah mezi SM a hodnocením kompetencí. Čtyřicet šest (Studie 1) a 115 (Studie 2) uchazečů se účastnilo AC v reálném prostředí. V obou studií byl prokázán negativní vliv SM na hodnocení kompetence integrita. Žádný vztah nebyl nalezen mezi SM a hodnocením sociální citlivosti a řešení problémů. Ve Studii 1 bylo prokázáno, že ATIC má pozitivní vliv na celkového hodnocení v AC. Nebyla nalezena podpora pro moderační efekt ATIC ve vztahu mezi SM a hodnocením sociální efektivity.

Návaznosti

• MUNI/A/1077/2015, interní kód MU: Název: Transformační vedení, pracovní spokojenost a pracovní výkon (Akronym: Pracovní postoje, leadership a pracovní výkon)

Investor: Masarykova univerzita, Transformační vedení, pracovní spokojenost a pracovní výkon, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty