The influence of candidate social effectiveness on assessment center performance ratings: A field study

LEUGNEROVÁ, Marcela, Martin VACULÍK and Jakub PROCHÁZKA. The influence of candidate social effectiveness on assessment center performance ratings: A field study. International Journal of Selection and Assessment. 2016, vol. 24, No 2, p. 150-160. ISSN 0965-075X. Available from: https://dx.doi.org/10.1111/ijsa.12137.

Basic information

• Original name: The influence of candidate social effectiveness on assessment center performance ratings: A field study
• Name in Czech: Vliv sociální efektivity uchazeče na hodnocení výkonu v assessment centru: Výzkum v přirozeném prostředí
• Authors: LEUGNEROVÁ, Marcela (203 Czech Republic, belonging to the institution), Martin VACULÍK (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Jakub PROCHÁZKA (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: International Journal of Selection and Assessment, 2016, 0965-075X.

Other information

• Original language: English
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Country of publisher: United States of America
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• Impact factor: Impact factor: 0.859
• RIV identification code: RIV/00216224:14230/16:00089864
• Organization unit: Faculty of Social Studies
• Doi: http://dx.doi.org/10.1111/ijsa.12137
• UT WoS: 000375786800004
• Keywords (in Czech): schopnost identifikovat požadavky situace-self-monitoring-assessment centrum-sociální efektivita
• Keywords in English: ability to identify criteria-self-monitoring-assessment center-social effectiveness
• Tags: assessment center, performance, rivok, Self-monitoring, social effectiveness
• Tags: International impact, Reviewed

Abstract

The present research examined the influence of constructs representing social effectiveness on assessment center (AC) ratings in two samples. We expected different effects of self-monitoring (SM) on different dimension ratings, a positive effect of the ability to identify criteria (ATIC) on the overall AC rating and a moderating effect of the ATIC on the relationship between SM and the dimension rating. Forty-six (Study 1) and 115 (Study 2) applicants participated in ACs in field settings. Across both studies, SM had a negative effect on the integrity rating. No relationship was identified between SM and social sensitivity or problem solving ratings. In Study 1, the ATIC had a positive effect on the overall AC rating. No support was identified for a moderating effect of the ATIC on the relationship between SM and the social sensitivity rating.

Abstract (in Czech)

Výzkum se věnuje vlivu konstruktů reprezentujících sociální efektivitu na hodnocení výkonu v assessment centru (AC) na dvou vzorcích. Předpokládali jsme, že self-monitoring (SM) má odlišný vliv na hodnocení různých kompetencí, dále že schopnost identifikovat požadavky situace (ATIC) má vliv na celkové hodnocení v AC a také jsme očekávali, že ATIC moderuje vztah mezi SM a hodnocením kompetencí. Čtyřicet šest (Studie 1) a 115 (Studie 2) uchazečů se účastnilo AC v reálném prostředí. V obou studií byl prokázán negativní vliv SM na hodnocení kompetence integrita. Žádný vztah nebyl nalezen mezi SM a hodnocením sociální citlivosti a řešení problémů. Ve Studii 1 bylo prokázáno, že ATIC má pozitivní vliv na celkového hodnocení v AC. Nebyla nalezena podpora pro moderační efekt ATIC ve vztahu mezi SM a hodnocením sociální efektivity.

Links

• MUNI/A/1077/2015, interní kód MU: Name: Transformační vedení, pracovní spokojenost a pracovní výkon (Acronym: Pracovní postoje, leadership a pracovní výkon)

Investor: Masaryk University, Category A