Práce se záznamem a transkriptem v konverzační analýze

TŮMA, František. Práce se záznamem a transkriptem v konverzační analýze. 2016.

Základní údaje

• Originální název: Práce se záznamem a transkriptem v konverzační analýze
• Název anglicky: Working with recordings and transcripts in conversation analysis
• Autoři: TŮMA, František.
• Vydání: 2016.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Konverzační analýza; interakce ve třídě; záznam; transkript; analýza dat
• Klíčová slova anglicky: Conversation analysis; classroom interaction; recording; transcript; data analysis

Anotace

Cílem příspěvku je upozornit na metodologické aspekty procesů analýzy dat v konverzačněanalytickém výzkumu, tedy na problematiku práce s transkriptem a záznamem. Příspěvek navazuje na autorovy předchozí texty o konverzační analýze a výzkumu interakce ve třídě (např. Tůma, 2014, 2015), přičemž tento příspěvek akcentuje metodologická specifika konverzační analýzy při práci s daty, která ilustruje na vybraných ukázkách z dat nasbíraných v rámci projektu „Interakce ve výuce anglického jazyka na vysoké škole“ (GA ČR 15-08857S).

Anotace anglicky

The aim of this paper is to point out some methodological aspects of the processes of data analysis in conversation-analytic research, i.e. the issue of working with transcripts and recordings. This paper draws on the authors’ texts on conversation analysis and classroom interaction research (e.g. Tůma, 2014, 2015), while emphasizing methodological specifics of conversation analysis in working with data, which is illustrated on selected extracts from data collected within the reseach project “Classroom interaction in English language teaching in higher education“ (GA ČR 15-08857S).

Návaznosti

• GA15-08857S, projekt VaV: Název: Interakce ve výuce anglického jazyka na vysoké škole

Investor: Grantová agentura ČR, Interakce ve výuce anglického jazyka na vysoké škole