Teaching Intercultural Communicative Competence to International Students at Masaryk University

JANÍK, Zdeněk. Teaching Intercultural Communicative Competence to International Students at Masaryk University. In International Association for Intercultural Education: Mobilities, Transitions, Transformations. Intercultural Education at the Crossraods. Eotvos Lorand University, Budapest. 2016.

Basic information

• Original name: Teaching Intercultural Communicative Competence to International Students at Masaryk University
• Name in Czech: Výuka interkulturních komunikativních kompetencí pro zahraniční studenty na Masarykově univerzitě
• Authors: JANÍK, Zdeněk.
• Edition: International Association for Intercultural Education: Mobilities, Transitions, Transformations. Intercultural Education at the Crossraods. Eotvos Lorand University, Budapest, 2016.

Other information

• Original language: English
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Hungary
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): interkulturní kompetence; interkulturní komunikace; moodle 2; zahraniční studenti
• Keywords in English: intercultural communication; intercultural competence; international students; moodle 2

Abstract

The course of Intercultural Communication was created to facilitate intercultural interaction of the international students at Masaryk University through development of their communicative and intercultural competence. With the support of an e-learning tool (moodle 2), the students take part in on-line discussions and write reflective journals in which they share their experience in intercultural communication which the students further relate to the theories of intercultural communication they study in the class. The students deepen their cultural awareness, acquire knowledge of their own and others' cultures to better understand cultural diversity in cultural practices and patterns of communication. They further utilize communication skills to minimize and resolve misunderstandings arising in intercultural communication and they develop attitudes encouraging self-respect and respect to others.

Abstract (in Czech)

Předmět interkulturní komunikace byl vytvořen s cílem podpořit interkulturní komunikaci zahraničních studentů studujících na Masarykově univerzitě v Brně a to prostřednictvím vývoje komunikativních a interkulturních kompetencí studentů. Předmět využívá e-learnigové platformy (moodle2), ve které studenti participují v diskuzních fórech a píší reflektivní diáře v nichž s ostatními sdílí zkušenosti s interkulturní komunikací. Tyto zkušenosti studenti analyzují a interpetují na základě vědomostí o teoriích interkulturní komunikace, které získávají ve výuce daného předmětu. Studenti prohlubují své kulturní uvědomění, získávají vědomosti o vlastní a jiných kulturách s cílem lépe porozumět kulturní rozmanitosti v kulturních praktikách a vzorcích jednání a komunikace. Studenti dále získávají komunikativní dovednosti, které jim pomohou minimizovat a řešit interkulturní nedorozumění, a získávají postoje vedoucí k seberespektu a respektu k jiným.