| ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Cesta k učitelství v socialistickém Československu pohledem pamětníků (On teaching in socialist Czechoslovakia through the perspective of contemporaries). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 21, No 3, p. 131-159. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2016-3-7. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{1360558,
author = {Zounek, Jiří and Šimáně, Michal and Knotová, Dana},
article_location = {Brno},
article_number = {3},
doi = {http://dx.doi.org/10.5817/SP2016-3-7},
keywords = {teacher education; socialist Czechoslovakia; communist ideology; oral history method},
language = {cze},
issn = {1803-7437},
journal = {Studia paedagogica},
title = {Cesta k učitelství v socialistickém Československu pohledem pamětníků},
url = {http://hdl.handle.net/11222.digilib/135921},
volume = {21},
year = {2016}
}
TY - JOUR
ID - 1360558
AU - Zounek, Jiří - Šimáně, Michal - Knotová, Dana
PY - 2016
TI - Cesta k učitelství v socialistickém Československu pohledem pamětníků
JF - Studia paedagogica
VL - 21
IS - 3
SP - 131-159
EP - 131-159
PB - Masarykova univerzita
SN - 18037437
KW - teacher education
KW - socialist Czechoslovakia
KW - communist ideology
KW - oral history method
UR - http://hdl.handle.net/11222.digilib/135921
L2 - http://hdl.handle.net/11222.digilib/135921
N2 - Autoři se ve své studii zaměřují na učitele základních škol a jejich cestu k profesi učitele v socialistickém Československu. Jejím hlavním cílem je prohloubení a doplnění dosavadních poznatků o studiu učitelství. V textu autoři odpovídají na tři otázky: Co předcházelo studiu učitelství? Jak učitelé reflektují svoji pregraduální přípravu? Jak se promítla do jejich studia tehdejší ideologie? Hlavní metodou sběru dat byla metoda orální historie a rovněž studium archivních pramenů a legislativních dokumentů. Autoři popisují a vysvětlují motivaci ke studiu učitelství, ale také různé podoby přijímání ke studiu i důvody k nepřijetí. V další části jsou vysvětleny některé konkrétní dopady mnoha nepromyšlených reforem na studium učitelů, dále je popsána problematika praxí i tzv. ideologická výchova.
ER -
ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Cesta k učitelství v socialistickém Československu pohledem pamětníků (On teaching in socialist Czechoslovakia through the perspective of contemporaries). \textit{Studia paedagogica}. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol.~21, No~3, p.~131-159. ISSN~1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2016-3-7.
|
