Knihovny jako prostor pro mezigenerační programy

RABUŠICOVÁ, Milada, Lenka KAMANOVÁ and Kateřina PEVNÁ. Knihovny jako prostor pro mezigenerační programy (Libraries as a space for intergenerational programs). In Národní seminář informačního vzdělávání. Brno 6. - 9. 6. 2016. 2016.

Basic information

• Original name: Knihovny jako prostor pro mezigenerační programy
• Name (in English): Libraries as a space for intergenerational programs
• Authors: RABUŠICOVÁ, Milada (203 Czech Republic, belonging to the institution), Lenka KAMANOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Kateřina PEVNÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: Národní seminář informačního vzdělávání. Brno 6. - 9. 6. 2016. 2016.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14210/16:00088561
• Organization unit: Faculty of Arts
• Keywords (in Czech): celoživotní učení; mezigenerační učení; knihovny
• Keywords in English: lifelong learning; intergenerational learning; library
• Tags: rivok

Abstract

Cílem prezentace je představit mezigenerační programy, jež se stále častěji stávají součástí aktivit knihoven. Knihovny jako veřejné vzdělávací a kulturní instituce a společenská centra se ukazují jako velmi vhodné prostředí pro realizaci programů, jejich účelem je zprostředkovat setkávání více generací. Mezigenerační programy v knihovnách nejprve zasazujeme do širšího rámce tématu mezigeneračního setkávání, dialogu a učení, následně pak vytváříme typologii těchto programů v kategoriích kulturní, vzdělávací a sociální. Každý z těchto typů dokládáme příkladem konkrétního realizovaného program.

Abstract (in English)

The aim of the presentation is to introduce intergenerational programs, which are increasingly becoming a part of the activities of libraries. Public libraries as educational and cultural institutions and community centers are proving very suitable environment for the implementation of programs designed to facilitate meeting multiple generations. Intergenerational programs in libraries first set into a broader framework of the theme of intergenerational encounters, dialogue and learning, then to create a typology of these programs in the categories of cultural, educational and social.

Links

• GA13-07234S, research and development project: Name: Mezigenerační učení v různých sociálních prostředích

Investor: Czech Science Foundation, Intergenerational Learning in Various Social Environments