Didaktika matematiky se zaměřením na specifické poruchy učení

BLAŽKOVÁ, Růžena. Didaktika matematiky se zaměřením na specifické poruchy učení (Didactics of mathematics with a focus on specific learning disorders). 1. vydání. Masarykova univerzita, 2017, 194 pp. ISBN 978-80-210-8673-9.

Basic information

• Original name: Didaktika matematiky se zaměřením na specifické poruchy učení
• Name in Czech: Didaktika matematiky se zaměřením na specifické poruchy učení
• Name (in English): Didactics of mathematics with a focus on specific learning disorders
• Authors: BLAŽKOVÁ, Růžena.
• Edition: 1. vydání. 194 pp. 2017.
• Publisher: Masarykova univerzita

Other information

• Type of outcome: Book on a specialized topic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Publication form: printed version "print"
• ISBN: 978-80-210-8673-9
• Keywords (in Czech): Didaktika matematiky, výuka matematiky na základní škole, specifické poruchy učení, dyskalkulie, přirozená čísla a operace s nimi, racionální čísla, geometrické představy, komunikace v matematice, reedukační postupy, individuální vzdělávací program.
• Keywords in English: Didactis if mathematics, education of mathematics, specific leasing difficulties, dyscalculia, natural numbers, operation of natural number, rational numbers, geometry, communicatiom of mathematic, reeducation of dyscalculia, individual education programm.

Abstract

Problematika specifických poruch učení je středem zájmu pedagogů, zejména z hlediska inkluzivního vzdělávání žáků. Je uvedena klasifikace poruch učení, příčiny poruch učení v matematice, analýza jednotlivých elementárních jevů. Publikace je zaměřena na učivo prvního i druhého stupně základní školy, zejména na problémy dětí v oboru přirozených čísel, desetinných čísel, celých čísel a zlomků.

Abstract (in Czech)

Problematika specifických poruch učení je středem zájmu pedagogů, zejména z hlediska inkluzivního vzdělávání žáků. Je uvedena klasifikace poruch učení, příčiny poruch učení v matematice, analýza jednotlivých elementárních jevů. Publikace je zaměřena na učivo prvního i druhého stupně základní školy, zejména na problémy dětí v oboru přirozených čísel, desetinných čísel, celých čísel a zlomků.

Abstract (in English)

Problems of specific learning difficulties is the centre of interest of teachers, especially the point of view of inclusive education of pupils. There are showed clasifisation of difficulties, causes of difficulties in mathematics, analysis of particular elements phenomen of mathematics in primary school in the article. The article is aimed on problems of children in the problematic of natural numbers, decimals, whole numbers and fractions.