ŠEVČÍKOVÁ, Kateřina. Postoje žáků vybraných základních škol k pěstitelských pracím (Attitudes of pupils of selected primary schools to plant growing work). In Dytrtová, Radmila; Sandanusová, Anna; Jirsáková, Jitka; Jordánová, Barbora. Sborník statí z XII. ročníku konference EDUCO na téma: VÝZKUM V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ PŘÍRODOVĚDNÝCH, ZEMĚDĚLSKÝCH A PŘÍBUZNÝCH OBORŮ. 1st ed. Česká zemědělská univerzita v Praze: Česká zemědělská univerzita v Praze - Institut vzdělávání a poradenství, 2017, p. 104-112. ISBN 978-80-213-2784-9.
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name Postoje žáků vybraných základních škol k pěstitelských pracím
Name in Czech Postoje žáků vybraných základních škol k pěstitelských pracím
Name (in English) Attitudes of pupils of selected primary schools to plant growing work
Authors ŠEVČÍKOVÁ, Kateřina (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
Edition 1. vyd. Česká zemědělská univerzita v Praze, Sborník statí z XII. ročníku konference EDUCO na téma: VÝZKUM V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ PŘÍRODOVĚDNÝCH, ZEMĚDĚLSKÝCH A PŘÍBUZNÝCH OBORŮ, p. 104-112, 9 pp. 2017.
Publisher Česká zemědělská univerzita v Praze - Institut vzdělávání a poradenství
Other information
Original language Czech
Type of outcome Proceedings paper
Field of Study 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Country of publisher Czech Republic
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
Publication form storage medium (CD, DVD, flash disk)
RIV identification code RIV/00216224:14410/17:00098124
Organization unit Faculty of Education
ISBN 978-80-213-2784-9
Keywords (in Czech) pěstitelské práce; základní škola; vysoká škola; postoje
Keywords in English plant growing work; primary school; college; attitudes
Tags Reviewed
Changed by Changed by: Dana Nesnídalová, učo 831. Changed: 16/3/2018 16:27.
Abstract
Předkládaná pilotní studie je zaměřena na výzkum postojů žáků českých základních škol k vyučovacímu předmětu pěstitelské práce. Klade si za cíl zjistit zejména rozdíl v postojích z hlediska pohlaví a oblíbeného předmětu. Jako výzkumný nástroj byl použit dotazník s pětistupňovými škálovanými položkami Likertova typu, který byl administrován 151 žákům dvou základních škol. Pomocí faktorové analýzy byly položky rozděleny do čtyř kategorií: oblíbenost a pomůcky; zájem o pěstitelské práce; významnost pěstitelských prací; oblíbenost a náročnost. Celkové skóre postojové části indikovalo pozitivní postoj žáků k vyučovacímu předmětu pěstitelské práce. Vliv pohlaví na postoje žáků k pěstitelským pracím byl nevýznamný – mezi chlapci a dívkami není statisticky významný rozdíl. Vliv oblíbeného předmětu se ukázal jako významný faktor ovlivňující postoje žáků k pěstitelským pracím. V závěru jsou navrženy další možnosti směřování výzkumu v této oblasti.
Abstract (in English)
The pilot study is focused on the investigation of lower secondary school pupils attitudes of Czech to the subject of Plant growing. The partial aims are to find out differences between results with respect to gender and favourite subject. A questtionnaire with 5-point Likert type items was used as a research tool. The sample size contained 151 pupils of two Czech lower secondary schools. By factor analysis the items were distributed into four categories: Popularity and aids; interest in plant growing; the sagnificance of plant growing; popularity and difficulty. The overal score indicated positive pupils´attitudes toward plant growing. The influence of the gender on the attitudes of the pupils to the plant growing was insignificant - there is no statistically significant difference between boys and girls. The influence of a favorite subject has proved to be a significant factor influencing pupils' attitudes towards plant growing. The conclusion includes further possibilities of research in this area.
Links
MUNI/A/1262/2016, interní kód MUName: Příprava učitelů zeměpisu a přírodopisu na terénní výuku
Investor: Masaryk University, Category A
PrintDisplayed: 19/7/2024 09:37