Podrobný výpis o publikaci

ŠTĚRBA, Radim, Jitka LUNEROVÁ a Monika SVOBODOVÁ. Výchova k občanství 7. aktualizované vydání. Brno: Nová škola, 2017, 80 s. ISBN 978-80-7289-960-9.

Další formáty: BibTeX LaTeX RIS

Základní údaje
Originální název	Výchova k občanství 7
Název česky	Výchova k občanství 7
Název anglicky	Civics Education 7
Autoři	ŠTĚRBA, Radim, Jitka LUNEROVÁ a Monika SVOBODOVÁ.
Vydání	aktualizované vydání. Brno, 80 s. 2017.
Nakladatel	Nová škola

Další údaje
Typ výsledku	Učebnice
Obor	50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Utajení	není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka	Pedagogická fakulta
ISBN	978-80-7289-960-9
Klíčová slova česky	občanská výchova výchova k občanství osobnostní a sociální výchova
Klíčová slova anglicky	civics citizenship education personal and social education
Příznaky	Recenzováno
Změnil	Změnil: PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS., učo 43487. Změněno: 9. 3. 2018 10:25.

Anotace
Učebnice občanské výchovy obsahuje přehledný výklad několika základních okruhů z učiva probíraného v rámci RVP ZV v 7. ročníku. Věnuje se tématům já - my - kam patřím (identita, osobní rozvoj, vztahy mezi lidmi, soužití mezi lidmi, naše škola, lidská setkání), já a moje kořeny (historická tradice, kultura, kulturní rozmanitosti), já a společenský systém (základní principy demokracie, historické typy států, lidská práva v minulosti a dnes), já a peníze (majetek a vlastnictví, rodinný rozpočet, péče o majetek, hodnoty, základní principy tržního hospodářství). Vlastní výklad učiva je doplněn průřezovými tématy, literárními ukázkami a návrhy úkolů a projektů.

Anotace

Učebnice občanské výchovy obsahuje přehledný výklad několika základních okruhů z učiva probíraného v rámci RVP ZV v 7. ročníku. Věnuje se tématům já - my - kam patřím (identita, osobní rozvoj, vztahy mezi lidmi, soužití mezi lidmi, naše škola, lidská setkání), já a moje kořeny (historická tradice, kultura, kulturní rozmanitosti), já a společenský systém (základní principy demokracie, historické typy států, lidská práva v minulosti a dnes), já a peníze (majetek a vlastnictví, rodinný rozpočet, péče o majetek, hodnoty, základní principy tržního hospodářství). Vlastní výklad učiva je doplněn průřezovými tématy, literárními ukázkami a návrhy úkolů a projektů.

Anotace česky
Učebnice občanské výchovy obsahuje přehledný výklad několika základních okruhů z učiva probíraného v rámci RVP ZV v 7. ročníku. Věnuje se tématům já - my - kam patřím (identita, osobní rozvoj, vztahy mezi lidmi, soužití mezi lidmi, naše škola, lidská setkání), já a moje kořeny (historická tradice, kultura, kulturní rozmanitosti), já a společenský systém (základní principy demokracie, historické typy států, lidská práva v minulosti a dnes), já a peníze (majetek a vlastnictví, rodinný rozpočet, péče o majetek, hodnoty, základní principy tržního hospodářství). Vlastní výklad učiva je doplněn průřezovými tématy, literárními ukázkami a návrhy úkolů a projektů.

Anotace česky

Anotace anglicky
The textbook of civics provides a simple interpretation of several basic areas of the curriculum discussed under FEP in the 7th class. It covers the topics I - we - where I belong (identity, personal development, interpersonal relations, coexistence among people, our schools, human encounters), me and my roots (historical traditions, culture, cultural diversity), me and the social system (base principles of democracy, historical types of law, human rights in the past and today), me and money (assets and property, family budget, taking care of property values, basic principles of the market economy). Own interpretation of the curriculum is supplemented by cross-cutting themes, literary examples and suggestions of tasks and projects.

Anotace anglicky

The textbook of civics provides a simple interpretation of several basic areas of the curriculum discussed under FEP in the 7th class. It covers the topics I - we - where I belong (identity, personal development, interpersonal relations, coexistence among people, our schools, human encounters), me and my roots (historical traditions, culture, cultural diversity), me and the social system (base principles of democracy, historical types of law, human rights in the past and today), me and money (assets and property, family budget, taking care of property values, basic principles of the market economy). Own interpretation of the curriculum is supplemented by cross-cutting themes, literary examples and suggestions of tasks and projects.