Když věda a výuka probíhají současně

SUCHÁČEK, Petr. Když věda a výuka probíhají současně (When Science and Teaching go hand in hand). In 9. studentská konference FHS Univerzity Tomáše Bati. 2018.

Basic information

Original name

Když věda a výuka probíhají současně

Name (in English)

When Science and Teaching go hand in hand

Authors

SUCHÁČEK, Petr

Edition

9. studentská konference FHS Univerzity Tomáše Bati, 2018

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Vyžádané přednášky

Field of Study

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

Konference zaměřená na studenty bakalářského stupně FHS UTB

Organization unit

Faculty of Arts

Keywords (in Czech)

praxe založená na datech, vysokoškolská pedagogika,

Keywords in English

evidence-based approach, university education,

Tags

dialogické vyučování, mikrovyučování, pedagogická komunikace, pregraduální příprava učitelů, vysokoškolská pedagogika, výuková komunikace

---

Abstract

V originále

Cílem příspěvku je představit na praxi založený přístup k výuce na vysoké škole. Na konkrétním případu kurzu pedagogické komunikace si ukážeme, jak to funguje, když sbíráme data z vlastní výuky a na základě těchto dat ji upravujeme. A k čemu jsou tato zjištění dobrá mimo zlepšování jednoho kurzu.

In English

The aim of the paper is to introduce a evidence-based approach to teaching at university. On a specific example of a pedagogical communication course, we will show how it works when we collect data from our own lessons and, on the basis of the data, we modify it. And why these findings matter in other university contexts.

---

Links

MUNI/A/1028/2017, interní kód MU

Name: Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení Investor: Masaryk University, Category A