Používání spojky nýbrž u žáků 3.-9. tříd základní školy

DOLEŽÍ, Linda and Adéla KAŠPAROVÁ. Používání spojky nýbrž u žáků 3.-9. tříd základní školy (Using conjunction nýbrž in primary school pupils from 3.-9. grades). In Nové aspekty v didaktice mateřského jazyka, 9.-10. 5. 2018, PedF UK Praha. 2018.

Basic information

• Original name: Používání spojky nýbrž u žáků 3.-9. tříd základní školy
• Name in Czech: Používání spojky nýbrž u žáků 3.-9. tříd základní školy
• Name (in English): Using conjunction nýbrž in primary school pupils from 3.-9. grades
• Authors: DOLEŽÍ, Linda and Adéla KAŠPAROVÁ.
• Edition: Nové aspekty v didaktice mateřského jazyka, 9.-10. 5. 2018, PedF UK Praha, 2018.

Other information

• Type of outcome: Presentations at conferences
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Language Centre
• Keywords (in Czech): osvojování mateřského jazyka, syntax, spojky
• Keywords in English: language acquisition of L1, syntax, conjunctions

Abstract

Na konferenci jsme představily část výsledků výzkumu, jenž byl zaměřen na používání spojek v češtině jako mateřském jazyce u žáků základní školy. Mapovaly jsme, jak žáci umějí použít spojku nýbrž a zda s věkem stoupá úspěšnost použití této spojky.

Abstract (in Czech)

Na konferenci jsme představily část výsledků výzkumu, jenž byl zaměřen na používání spojek v češtině jako mateřském jazyce u žáků základní školy. Mapovaly jsme, jak žáci umějí použít spojku nýbrž a zda s věkem stoupá úspěšnost použití této spojky.

Abstract (in English)

We presented part of the results of our research focusing on how primary school pupils use conjunctions in Czech as a mother tongue. We tried to map how children use conjunction nýbrž and to see whether there is a connection between the age and successful usage of the conjunction.