Společenství praxe: Finanční gramotnost žáků ZŠ a SŠ. I. část

ZÁTHURECKÝ, Viliam a Slavomír LESŇÁK. Společenství praxe: Finanční gramotnost žáků ZŠ a SŠ. I. část. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Společenství praxe: Finanční gramotnost žáků ZŠ a SŠ. I. část
• Autoři: ZÁTHURECKÝ, Viliam a Slavomír LESŇÁK.
• Vydání: 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Uspořádání workshopu
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Ekonomicko-správní fakulta
• Klíčová slova česky: finanční gramotnost klíčové kompetence

Anotace

Jednalo se o druhé setkání na poli Masarykovy univerzity. Kromě tématu finanční gramotnosti proběhla diskuze, zda a jak je možné formativně hodnotit klíčové kompetence. Zdá se, že hodnotit je známkou pro tento účel není jako forma zpětné vazby vždy efektivní, navíc není možné. Specialisté z ESF vnesli do projektu jako podklad pro trénování klíčových kompetencí téma finanční gramotnosti.

Návaznosti

• CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000662, interní kód MU: Název: Vzdělávání 2.0 - Rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím podpory vzdělávání zaměřeného na cíl (Akronym: Vzdělávání 2.0)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Vzdělávání 2.0 - Rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím podpory vzdělávání zaměřeného na cíl, PO 3 Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání