Metodičeskaja razrabotka pervogo uroka russkogo jazyka s akcentom na obučenije rečevomu etiketu

KREJČÍ, Janina. Metodičeskaja razrabotka pervogo uroka russkogo jazyka s akcentom na obučenije rečevomu etiketu. Online. In Jakub Konečný. Pražská rusistika 2018 - recenzovaný sborník příspěvků z konference konané dne 13. dubna 2018 v Praze. Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2018, s. 62-68. ISBN 978-80-7603-010-7.

Základní údaje

• Originální název: Metodičeskaja razrabotka pervogo uroka russkogo jazyka s akcentom na obučenije rečevomu etiketu
• Název česky: Didaktický návrh první hodiny ruského jazyka s důrazem na výuku řečových zdvořilostních výrazů
• Název anglicky: The Lesson Plan of the First lesson of Russian Language with an Accent on Learning Speech Etiquette
• Autoři: KREJČÍ, Janina (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Praha, Pražská rusistika 2018 - recenzovaný sborník příspěvků z konference konané dne 13. dubna 2018 v Praze, od s. 62-68, 7 s. 2018.
• Nakladatel: Univerzita Karlova v Praze

Další údaje

• Originální jazyk: ruština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: elektronická verze "online"
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/18:00104730
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7603-010-7
• Klíčová slova česky: ruská řečová zdvořilost; sociolingvistická kompetence; výuka ruského jazyka; první hodina ruského jazyka; metodika výuky
• Klíčová slova anglicky: Russian speach etiquette; sociolinguistic competence; teaching of Russian language; the first lesson of Russian; methodology
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Rečevoj jetiket javljajetsja odnim iz aspektov sociolingvističeskoj kompetencii. Obučenije rečevomu jetiketu dolžno provodit’sja s samogo načala obučenija inostrannomu jazyku v češskich osnovnych školach. V dannoj stat’je predstavlena metodičeskaja razrabotka pervogo uroka russkogo jazyka. Cel’ju uroka javljajetsja obučenije rečevomu jetiketu i načalo formirovanija sociolingvističeskoj kompetencii v kommunikativnoj situacii znakomstva učitelja s učenikami češskoj osnovnoj školy.

Anotace anglicky

Speech etiquette is one of the components of sociolinguistic competence. Teaching speech etiquette should be conducted from the beginning of foreign language teaching to students of Czech lower-secondary school. This article presents a lesson plan and methodology of the first lesson of the Russian language. The goal of this lesson is to teach speech etiquette and to start developing sociolinguistic competence in a communicative situation of the first acquaintance of a teacher with Czech lower-secondary school pupils.